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Carta a compañeras y compañeros: Música y ESO.
Editorial Graó Organización
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música, educación, ESO, escuela, educación musical, España, LOGSE,
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Optimizar cantidades..
Editorial Graó Organización
- 4540 visitas
Aportamos una reflexión teórico-práctica sobre un problema típico denvestigación Operativa que pensamos se puede amoldar al currículum 12-16 de matemáticas. El "problema de la mochila"…
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Competencia social y adaptación social y psicológica..
Editorial Graó Organización
- 4534 visitas
El concepto de "competencia social" resultamprescindible a la hora de que el profesorado en su conjunto se plantee formar a los chicos y chicas en las habilidades sociales, un campo educativo…
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Itinerarios urbanos, recursos y materiales didácticos para explicar la ciudad..
Editorial Graó Organización
- 4523 visitas
Durante las últimas décadas, las ciudades, grandes continentes de elementos patrimoniales, han comenzado a generar múltiples actividades de difusión patrimonial tales comotinerarios o rutas, ya sean…
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Una tienda en clase. Creación y análisis de un contexto para aprendizajes matemá
Editorial Graó Organización
- 4532 visitas
En este artículo se describe un proyecto de creación y uso de un rincón de juego simbólico en un aula de alumnos de 5 a 6 años. El proyecto se llevó a cabo mediante unanvestigación-acción. El…
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La Edad Media: entre la empatía y la experimentación..
Editorial Graó Organización
- 4535 visitas
Las actividades de arqueología experimental acostumbran a ubicarse en la prehistoria o el mundo antiguo. Sin embargo la experimentación sobre el período medieval esmportante y singular, y ha ganado…
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Didáctica de la música en la educación obligatoria: recursos digitales y el caso
Editorial Graó Organización
- 4529 visitas
La aparición de nuevas tecnologías nos ayuda a replantear nuestra tarea pedagógica en las aulas. Posibilitan nuevas actuaciones y estrategias, como programar actividades musicales que sean más…
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Mis lenguas, mis joyas..
Editorial Graó Organización
- 4533 visitas
El MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas) supone un cambio de perspectiva en la enseñanza-aprendizaje de las lenguas. El documento no se ciñe a la teoría; al contrario: ofrece un…
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Seis experiencias de aulas hospitalarias.
Editorial Graó Organización
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Presentamos a continuación seis experiencias realizadas en aulas hospitalarias. Todas ellas tienen un valor añadido: «Aprendiendo entre lechugas y esparadrapo» y «Alumnos enfermos: artistas en el…
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Liderazgo por una escuela que aprende.
Editorial Graó Organización
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El encanto de liderar una escuela que aprende reside en la gracia de crear unos sólidos vínculos entre las personas que formamos parte de la comunidad educativa. Estos vínculos nos permiten organizar…
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