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Final evaluation 4 - Spain under the Romans
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How was Hispania organised under the Romans? How was the economy developed?
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Autoevaluación inicial T01 04 - El movimiento
EduBook Organización
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- 2683 visitas
Elige en cada caso la respuesta que consideres más indicada: ¿Qué datos necesitas para describir el movimiento de un automóvil? ¿Qué indica el velocímetro instalado en el cuadro de instrumentos…
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Calcula. Fuerza y trabajo 2
EduBook Organización
- 2890 visitas
Una ciclista inicia un recorrido por carretera en el cual efectúa con sus músculos una fuerza de 80 N y realiza un trabajo de 3200 J. Determina el desplazamiento efectuado por dicha ciclista. Δx = m
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Calcula. Energía cinética
EduBook Organización
- 2893 visitas
Calcula la energía cinética que tiene un barco de 25 t cuando navega a 18 km/h. Ec = J
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Fábulas y leyendas: Pón el cascabel al gato
Educapeques Organización
- 1 lo usan
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Fábulas y leyendas: Pón el cascabel al gato. Un hábil gato hacía tal matanza de ratones, que apenas veía uno, era cena servida. Los pocos que quedaban, sin valor para…
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Tippens_fisica_7e_diapositivas_23.ppt
jaimeaviles iglesias Docente
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Problemas con escalas: determinación de escalas
Educarex Organización
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- 27654 visitas
Conjunto de ejercicios para aprender a resolver problemas con escalas.
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Las notas musicales
Proyecto Agrega Organización
- 20 lo usan
- 6783 visitas
Actividad para practicar la colocación de las notas en el pentagrama según su altura.
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Qualitative impairments in expressive language: Questions: Where, what, who, when
Proyecto Agrega Organización
- 10 lo usan
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The aim of this sequence is for the child to distinguish between and use correctly the appropriate elements for forming questions.