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End-of-unit evaluation - The Roman Empire
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Rome was a city on the Italian Peninsula. In the 6th century BC, the people expelled their kings and the city became a republic. In the next centuries, Rome conquered territory all over the…
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Unit 13: The legacy of classical culture
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- 3773 visitas
Altar (n): a table used in religious rituals, such as making sacrifices to the gods. bust (n): a sculpture of a person's head, shoulders and chest. canon (n): a series of artistic rules for…
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Razona y calcula 3
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El telescopio espacial Hubble está en órbita a una altura de 600 km de la superficie de la Tierra para recoger datos de galaxias sin la interferencia de la atmósfera. Su objetivo es determinar con…
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Calcula. Moles y moléculas
EduBook Organización
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¿Qué masa tiene 1 mol de cafeína, C8H10N4O2? ¿Y una molécula de cafeína? Redondea el resultado a dos cifras decimales. Masa de 1 mol de cafeína: g Masa de 1 molécula de cafeína: · 10–22 g
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Verdadero/falso. El desarrollo sostenible
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- 3770 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la participación ciudadana en el desarrollo sostenible. Para que el desarrollo sostenible sea posible, los ciudadanos deben: Separar los…
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Razona. El poder de Napoleón Bonaparte
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- 1 lo usan
- 3555 visitas
Justifica por qué se afirma que el poder de Napoleón fue personalista y autoritario.
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Autoevaluación final T8 07 - La Primera Guerra Mundial y la Revolución r...
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- 3772 visitas
Vuelve a escribir estas frases corrigiendo los errores: A finales del siglo XX, en buena parte de Europa persistían sistemas políticos más cercanos al Antiguo Régimen que al liberalismo, sobre todo…
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Autoevaluación inicial T11 03 - Un mundo bipolar: Guerra Fría y descolon...
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- 3774 visitas
Ordena cronológicamente los siguientes dirigentes de la URSS:
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Evaluación final T15 07 - El arte del siglo XX
EduBook Organización
- 3773 visitas
¿Qué se entiende por arte digital?
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Abans de començar - Successions. Progressions
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- 3778 visitas
Objectius didàctics Conèixer els conceptes de successió i de terme general d'una successió. Reconèixer les successions que segueixen una llei de formació. Reconèixer les progressions i…
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