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¿Realmente somos conscientes de lo que supone alfabetizar a toda la población?.
Editorial Graó Organización
- 3240 visitas
En este trabajo se hacen tres reflexiones en torno al empeño de conseguir una plena alfabetización de toda la población, entendiendo por tal la capacidad para aprender de la lectura y de la…
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Aprender a lo largo y ancho de la vida: preparando los ciudadanos de la Infopóli
Editorial Graó Organización
- 3242 visitas
La distancia que separa lo que los alumnos aprenden en su vida cotidiana ennteracción con distintos medios pseudoeducativos, como la televisión,nternet, los museos temáticos, la literatura, etc., y…
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Cambios entre etapas educativas..
Editorial Graó Organización
- 3248 visitas
Los centros tienen que establecer unas pasarelas que hagan posible la coordinación de los centros y de su profesorado, y unos mecanismos que permitan ensamblar las enseñanzas de las diferentes etapas…
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La escuela rural en Galicia. El caso de la plataforma de Cibereducación en el Co
Editorial Graó Organización
- 3252 visitas
En este artículo se da a conocer de forma breve el programa Cibereducación en las escuelas rurales del Concello de Brión. Galicia, educación, organización educativa, gestión educativa, escuela…
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Estrategias inclusivas en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
- 3240 visitas
En el presente artículo se presentan estrategiasnclusivas en el área de educación física para lanclusión del alumnado con discapacidad. Tras un breve análisis conceptual del término…
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La escritura ortográfica en estudiantes universitarios..
Editorial Graó Organización
- 3235 visitas
Con once años o más de alfabetización formal los estudiantes deberían demostrar notorios avances en la escritura ortográfica. Sin embargo, unanvestigación desarrollada con estudiantes…
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¿Cumplen algún papel los contenidos de la historia en el aprendizaje por compete
Editorial Graó Organización
- 3244 visitas
Este artículo analiza tres dimensiones propias del contenido histórico alnterior del currículo escolar: su constitución epistemológica, su valor cultural y su función política en la construcción…
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Las distintas adaptaciones a la educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3239 visitas
Los procesos de acomodación a circunstancias y contextos nuevos generan en las personas situaciones de estrés y angustia, y estas emociones son mucho másntensas en los niños. Por ello hay que tener…
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El proceso de la independencia en los programas y textos del ciclo secundario en
Editorial Graó Organización
- 3241 visitas
Si bien en los últimos años se han producidos nuevasnvestigaciones respecto a la historia del proceso de landependencia de Bolivia, el currículo escolar mantiene un discurso ya superado basado en el…
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Filosofar con adolescentes..
Editorial Graó Organización
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- 3044 visitas
Este artículo presenta reflexiones y argumentos para defender lamportancia de la enseñanza del pensamiento filosófico en la escuela desde edades tempranas, tal y como se está llevando a cabo en…
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