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Criterio de selección de un método analítico..
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente la química analítica, tanto clásica comonstrumental, se desarrolla describiendo las técnicas determinativas, presentando unantroducción teórica y luego describiendo el…
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Estimular la lectura: las posibilidades del material de lectura fácil..
Editorial Graó Organización
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Un material que podemos utilizar con alumnos que presentan necesidades educativas especiales es el material de lectura fácil. didáctica de la lengua, educación, atención a la diversidad,
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Enfoque del rincón de plástica en infantil..
Editorial Graó Organización
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El área de comunicación y representación en educaciónnfantil hancorporado desde su nueva estructura curricular diseñada en 1991 en la LOGSE una vieja tradición desde la escuela nueva: que los…
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Propuesta de evaluación para el pase de los primeros grados en judokas de edades
Editorial Graó Organización
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El objetivo del presente estudio consiste en plantear un sistema de evaluación para el paso de los primeros grados en judokas con edades tempranas. Se hado perdiendo la tendencia de la enseñanza…
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Creatividad y cooperación: un caso práctico de aprendizaje basado en problemas (
Editorial Graó Organización
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El objetivo de dinamizar y activar las situaciones de aprendizaje que se producen en el aula de educación artística nos llevó a diseñar y desarrollar un proyecto de trabajo en torno al diseño…
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Debate y mediación: dos géneros discursivos afines..
Editorial Graó Organización
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Dos géneros discursivos, el debate y la mediación, deben tener cada vez mayor protagonismo en los centros educativos. En este trabajo analizamos sus rasgos, así como las similitudes y las diferencias…
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La vinculación 0-6..
Editorial Graó Organización
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Desde la LOGSE y, después, la LOE se reconoce que el ciclo 0-3 y el 3-6 conforman la etapa de la educaciónnfantil, pero ¿es suficiente una definición legislativa para garantizar la vinculación y la…
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Alegrías e ilusiones de ser maestra de infantil..
Editorial Graó Organización
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La figura de la maestra de educaciónnfantil debe entenderse como la de una personantelectual que actúa a la manera de un artista o un clínico en el aula. Utiliza el conocimiento científico para…
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Una experiencia de evaluación en el marco de la Logse.
Editorial Graó Organización
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El grupo de profesores y profesoras de Lengua y Literatura española que actualmente formamos el Seminario en el IPFP de Cádiz nos hemos constituido como equipo de trabajo durante el curso 91-92,…
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Aprender con y a través del arte..
Editorial Graó Organización
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Este texto comparte uno de los escenarios de encuentro entre pares (investigadores, docentes, artistas, gestores, economistas del campo de la educación artística), que han participado en el…