Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385553
  • Lluvia de preposiciones | Recurso educativo 5796

    Lluvia de preposiciones

    Averroes Organización

    • 4885 visitas

    Actividad destinada a alumnos de Segundo Ciclo de Primaria para aprender a identificar las preposiciones. El ejercicio consiste en acertar si las palabras que caen en forma de lluvia por la pantalla son…

    Ver más

  • Exprimiendo el diccionario | Recurso educativo 5805

    Exprimiendo el diccionario

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 4156 visitas

    Actividad diseñada para el Segundo Ciclo de Primaria en la que se trabajan las palabras polisémicas (manzana, banco, copa...). Los alumnos deberán localizar las palabras polisémicas en los gráficos…

    Ver más

  • Usa el coco: limpiacristales | Recurso educativo 5893

    Usa el coco: limpiacristales

    Tiching explorer Organización

    • 4779 visitas

    Problema matemático sencillo de razonamiento lógico donde el alumno debe realizar una lectura comprensiva del enunciado del problema, averiguar la operación que debe llevar a cabo y dar con el…

    Ver más

  • Usa el coco: Las canicas de Alejandro | Recurso educativo 5921

    Usa el coco: Las canicas de Alejandro

    Tiching explorer Organización

    • 4875 visitas

    Problema matemático sencillo de razonamiento lógico donde el alumno debe realizar una lectura comprensiva del enunciado del problema, averiguar la operación que debe llevar a cabo y dar con el…

    Ver más

  • Usa el coco: Aguacates | Recurso educativo 5923

    Usa el coco: Aguacates

    Tiching explorer Organización

    • 4769 visitas

    Problema matemático sencillo de razonamiento lógico donde el alumno debe realizar una lectura comprensiva del enunciado del problema, averiguar la operación que debe llevar a cabo y dar con el…

    Ver más

  • L'Euro, què és això? | Recurso educativo 5963

    L'Euro, què és això?

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4581 visitas

    Proposta de treball sobre l'euro: què és, implantació, valor de les monedes, països-euro, etc. Els exercicis consisteixen en relacionar les monedes amb el seu valor utilitzant diferentes monedes i…

    Ver más

  • vivimos en una casa | Recurso educativo 6016

    vivimos en una casa

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4554 visitas

    Propuesta de aprendizaje sobre los tipos de viviendas que existen en distintas partes del mundo. Trata también sobre la construcción y el mantenimiento de una casa, las dependencias, el mobiliario,…

    Ver más

  • Usa el coco: Sigue el camino 11 | Recurso educativo 6049

    Usa el coco: Sigue el camino 11

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4648 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la serie numérica siguiendo las flechas que le indican el camino, utilizando estrategias de cálculo y realizando las operaciones que le…

    Ver más

  • Usa el coco y continúa las series 1 | Recurso educativo 6055

    Usa el coco y continúa las series 1

    Tiching explorer Organización

    • 4790 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la serie numérica siguiendo las flechas que le indican el camino, utilizando estrategias de cálculo y realizando las operaciones que le…

    Ver más

  • Aprende y diviértete con Don Quijote | Recurso educativo 6408

    Aprende y diviértete con Don Quijote

    INTEF Organización

    • 4 lo usan
    • 3844 visitas

    Premiada aplicación didáctica que fomenta un acercamiento al Quijote de forma divertida, desarrollando contenidos educativos de las áreas de Lengua castellana y Matemáticas para el Primer Ciclo de Primaria.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: