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En quina de les situacions següents penses que és més fàcil trencar-se u...
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En quina de les situacions següents penses que és més fàcil trencar-se una cama o un braç? En quina és més difícil? Estic segur/a que és ……, perquè …… . Em sembla que podria ser…
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En grupos de 4, comentad los errores de estos anuncios:
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En grupos de 4, comentad los errores de estos anuncios: Para saber si un anuncio es correcto puedes fijarte en el tamaño del texto, en los eslóganes, etc.
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Escribe frases utilizando verbos acabados en -aba. Fíjate en el ejemplo:
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Escribe frases utilizando verbos acabados en -aba. Fíjate en el ejemplo: Newton, de mayor, apuntaba con letra clara y ordenada todo lo que observaba. jugar dibujar nadar observar
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¿Sabes cuál es su contrario?
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¿Sabes cuál es su contrario? Tiene el pelo liso Tiene el pelo El niño está dormido El niño está Es de día Es de Esta silla es vieja Esta silla es El trapo está muy sucio El trapo está muy La…
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Busca información sobre las abejas y completa el esquema:
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Busca información sobre las abejas y completa el esquema:
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Fíjate en las frases del ejemplo. Después, alarga las frases siguientes:
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Fíjate en las frases del ejemplo. Después, alarga las frases siguientes: Jorge y Pablo desayunan. Jorge y Pablo desayunan en la cocina. Jorge y Pablo desayunan en la cocina con sus padres.
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Els pronoms personals
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Gramàtica Llegeix aquesta oració i fixa't en les paraules subratllades: La Sandra i l'Hèctor són alts, però ella és més alta que ell. Els pronoms personals són les paraules que fem…
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Abans de començar - El text oral
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Objectius didàctics Reflexionar sobre les característiques del llenguatge humà i distingir-lo d’altres tipus de llenguatge. Llegir una narració i comprendre’n el significat i les…
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Autoavaluació T01 04 - El text oral
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Relaciona cadascuna de les definicions següents amb el concepte que defineixen: Un so o un conjunt de sons articulats que té significat i pot servir per designar persones, animals, objectes,…
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