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Observa y escribe cuánto„ tenemo„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Resta en vertical:
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- 1506 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Hablar con expresividad
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Escuchar y hablar Hablamos con expresividad cuando incorporamos gestos corporales y faciales y modulaciones de la voz para reforzar el significado de lo que decimos.
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Gramática. Actividad 6
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Relaciona cada sustantivo con el adjetivo adecuado e indica la oración que tenga el adjetivo en grado superlativo: cantante colas dedos alimentación acantilado días
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Técnicas de estudio. Actividad 2
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Busca información en Internet sobre los derechos del niño y amplía este texto con ideas secundarias: Niños sin derechos Aunque hace ya más de medio siglo que las Naciones Unidas aprobaron la…
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Gramática. Actividad 5
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Escribe las siguientes oraciones y complétalas con determinantes demostrativos: … melones son muy dulces. ¿Conservas todavía … póster del campamento? Prefiero … pupitre a … mesa del fondo.…
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Ortografía. Actividad 7
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Escribe una oración con cada uno de estos sustantivos: maquillar montar tirar camuflar patinar blindar tatuar viajar fichar aprender espiar vendar almacenar peregrinar embalar Los payasos del circo…
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Escribir. Actividad 4
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Trabajo colaborativo. En grupos, escribid una exposición sobre los aspectos más importantes de vuestra localidad: El primero hace la introducción. Otro se encarga de la conclusión. Cada uno de los…
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Gramática. Actividad 3
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Indica cuándo utilizamos los siguientes modos: El modo indicativo se usa: El modo subjuntivo se usa: El modo imperativo se usa:
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Leer y comprender. Actividad 7
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Indica la función que tienen las cartelas en el cómic:
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