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Los juegos autóctonos castellanoleoneses en la escuela rural. Una propuesta a pa
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El programa de juegos autóctonos se enmarca dentro de la oferta de Juegos escolares de la Diputación de Valladolid. La experiencia fue encargada a dos maestros de la Facultad de Educación,…
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El patrimonio y la historia: el análisis de fuentes históricas mediante un estud
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En este artículo se da a conocer una experiencia docente dentegración de la didáctica del patrimonio en el currículo de la formación de maestros. Siguiendo ladea ya señalada por otros…
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Las actitudes, valores y normas en el espíritu del Rodajoc..
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La experiencia del Rodajoc (Ruedajuego) nacióntimamente ligada a la reflexión del equipo de maestros y maestras de educación física del distrito de Ciutat Vella de Barcelona sobre las actitudes,…
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Aprendizaje en contextos no formales y alfabetización científica..
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Al pretender que el alumnado posea un conocimiento útil, capaz de aplicarlo en un contexto específico, la alfabetización científica surge como una necesidad para la preparación de un ciudadano o…
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¿Son las energías alternativas la solución del futuro?.
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"Bee Movie". ¿Cómo nos ven las abejas?
Editorial Graó Organización
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abejas, educación, enseñanza, cine,
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Algunos retos para la educación infantil.
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La Educación Infantil es, desde la promulgación de la LOGSE, una etapa educativa con carácter propio, cuya misión es organizar la acción educativa que desde la escuela se dirige a los miembros más…
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Actividades fuera del horario lectivo: una experiencia.
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El club deportivo IES Barrio de Bilbao (antes IFP Barrio de Bilbao) se fundó al comienzo del curso 1988-1989 como entidad propia, aunque ya llevábamos funcionando con regularidad desde dos años…
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La educación para la ciudadanía y la enseñanza de las ciencias sociales, la geog
Editorial Graó Organización
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En este artículo planteamos las relaciones entre la formación ciudadana y la enseñanza de las ciencias sociales, de la geografía y de la historia. En primer lugar trazamos una breve panorámica de…
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