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- Características de la melodía
- Arte abstracto para sexto
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Aplica. Actividad 6
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Un pastel pesaba 1.200 g. Se han consumido 5/8 partes del pastel. ¿Cuánto pesa el trozo que queda? El trozo que queda pesa g.
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Suma de los ángulos de un cuadrilátero
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- 2641 visitas
¿Cuánto suman los ángulos de un cuadrilátero? Observa que la diagonal divide el cuadrilátero en dos triángulos. Suma de los ángulos del triángulo ABC: 180° Suma de los ángulos del triángulo…
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Evaluación inicial. Actividad 2 - Estadística y probabilidad
EduBook Organización
- 2649 visitas
En una tienda han anotado las camisetas que se han vendido de cada color. Completa la tabla de frecuencias: ¿Cuál es la moda? La moda es el color .
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Grup 1: Lletrejar
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- 2651 visitas
Objectius didàctics Conèixer la mecànica de determinats jocs. Escoltar textos i entendre’ls correctament. Aprendre a lletrejar paraules, tenint en compte les diverses possibilitats. Repassar les…
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Escriu. G o J
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- 2643 visitas
Escriu g o j : subecte imnàs erarquia estraner uliol diestió ardí arrafa ersei erani
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El nom o substantiu. El gènere dels substantius. El nombre dels substantius
EduBook Organización
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Gramàtica El nom o substantiu Els noms o substantius són paraules amb què designam persones (Neus, Lluís, bomber), animals (ca, cranc), llocs (Binissalem, Sant Antoni, puig), objectes (banya,…
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Autoavaluació T04 02 - La Cuca de Sa Mola
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Completa els buits de les frases amb una paraula que contengui un sufix augmentatiu: Du unes sabates molt grans perquè té un (peu)! El jardí del veí té una (herba) que s'hauria de tallar.…
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Introducció - Peret? Mare, coc!
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Les persones vivim en societat. I viure en societat implica haver de comportar-se segons unes normes que facen possible una bona convivència. A mesura que ens fem grans, aprenem aquestes normes dels…
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Analiza. Poema 5
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Después de leer el poema ¡Hola!, que me lleva la ola: ¿Te ha parecido divertido el poema? Dibuja lo que te haya inspirado. Realizad en clase un mural con el texto de la poesía y con todos vuestros dibujos.
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Canta. Poema
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Ya sabes que a las poesías se les puede poner ritmo y música. Toda la clase cantará a ritmo de rock la poesía del ejercicio anterior.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
