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Abans de començar - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua
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Objectius didàctics Escoltar i llegir llegendes i detectar les característiques que presenten. Fer esquemes i resums d’un text. Relacionar paraules amb les definicions que hi corresponen. Llegir…
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Avaluació final T05 05 - Criteris de comerç just
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Escriu tres frases, una amb perquè, una altra amb per què i una última amb per a què:
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Clasifica. Sílaba tónica (II)
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Clasifica las siguientes palabras según su sílaba tónica: espuma → mármol → canción → tambor → sémola → azúcar → delfín → reptil → sirena → brújula → quizá → lunes →…
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La «otra partitura»..
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La audición de El cuco en el bosque, de Camille Saint-Saëns, o de cualquier otra pieza, puede ser una excelente excusa para sembrar en el corazón del niño larresistible atracción por la vida…
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Reflexiones para la selección de contenidos procedimentales en ciencias..
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Aproximación al concepto de creatividad desde una perspectiva psicológica..
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Una propuesta de revisión y corrección de textos..
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Libros: Comment enseigner l'Europe de l'école au lycée?
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Las narraciones de tradición oral y la literatura infantil..
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Si ha habido un corpus literario que ha tenido, y tiene, una fuerte influencia en la literatura infantil, éste ha sido, sin duda, el de la literatura de tradición oral. Aunque deberíamos hablar de…
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El teatro en las aulas de infantil en el CEIP L'Aulet..
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En la reunión de padres que se lleva a cabo a principio de curso, cada tutor y tutora informa del enfoque general que se le da al teatro en nuestra escuela, y se anima a la colaboración por parte de…
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