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Evaluación final T4 05 - Aprende a elegir
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- 2725 visitas
Identifica los pronombres personales de este fragmento del poema Una canción para la infancia. Después, indica la persona, el número y la función de uno que sea átono y de otro tónico: Una…
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Comenta. Entorno salvaje
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- 2723 visitas
Observa las fotografías y descríbelas. ¿Son situaciones normales en un entorno salvaje?
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Explica. Realidad de la época
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- 2722 visitas
¿Crees que el texto refleja la realidad de su tiempo?
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El diálogo. La entrevista
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- 2736 visitas
Expresión oral y escrita El diálogo El diálogo es un tipo textual más amplio que la conversación espontánea. El diálogo escrito es un texto planificado y sujeto a la norma. Cuando quieras…
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Explica. Cambios semánticos
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- 2726 visitas
Explica los procedimientos por los que se han producido estos cambios semánticos: ojo / ojo de una aguja boca / boca de metro brazos / brazos de sillón alcachofa / alcachofa de ducha mano / mano de…
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Indica. Tipo de sujeto
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- 1 lo usan
- 2525 visitas
Indica de qué tipo son los sujetos de las oraciones siguientes: Los jinetes llegaron con la primera luz del alba. → Los cuadros fueron vendidos por el galerista. → Me gustan las tortitas de maíz…
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Analiza. Características del eslogan
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- 2 lo usan
- 2340 visitas
Analiza las características de este eslogan: Topolino huella de calidad. The shoe of the future (Topolino).
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Explica. Refranes
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- 2722 visitas
Explica el significado de los siguientes refranes: Tanto va el cántaro a la fuente, que al final se rompe. A Dios rogando y con el mazo dando. Con el amigo incierto, un ojo cerrado y otro abierto. En…
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Analiza. Métrica
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- 2725 visitas
El fragmento se compone de décimas (las dos primeras estrofas se completan a caballo de las intervenciones de los dos personajes). Analiza la métrica de una de ellas y explica en qué consiste una décima.
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Escribe. Siglas y acrónimos
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- 2721 visitas
Escribe las siglas o acrónimos a que se refieren los siguientes grupos de palabras: Servicio de Protección de la Naturaleza → Oficina Informática → Médico Interno Residente → Alta Velocidad…