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Alexander the Great
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Philip II saw that his son was inflexible and independent. However, he liked to learn and would listen to those that could teach him to reason. So, Philip sent for the most famous philosopher in Greece,…
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End-of-unit evaluation - The Roman Empire
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Rome was a city on the Italian Peninsula. In the 6th century BC, the people expelled their kings and the city became a republic. In the next centuries, Rome conquered territory all over the…
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Actividad Final. Tema 01 Act 03
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Efectúa los cálculos que se piden para cada tramo y describe así los diferentes tipos de movimiento rectilíneo que sigue el móvil de la figura. Redondea los resultados a las centésimas. Tipo de…
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Piensa y contesta 2
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A partir de la ley de la Gravitación Universal, responde las cuestiones siguientes: ¿Cómo varía la aceleración de la gravedad para un cuerpo que se aleja de la superficie terrestre? ¿Pesan lo…
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Evaluación Final tema 11 act 10 - La reacción química
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- 3228 visitas
El vinagre es ácido porque contiene ácido acético en disolución. ¿En qué propiedades del vinagre se observan las propias de una sustancia ácida?
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Completa. El gobierno de la Primera República
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- 3236 visitas
Completa el texto con las palabras que faltan: federal – República – levantamientos – gobierno – quince – carlistas – revueltas – cubana – 1873 – repúblicas – divisiones –…
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Interpreta. La crisis económica y el nazismo
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- 3232 visitas
Relaciona la evolución del paro y del voto al Partido Nazi. ¿Qué conclusiones puedes extraer?
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Observa. Las fronteras del III Reich
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Observa el cartel y contesta las preguntas: ¿Qué cambios territoriales en las fronteras de Alemania se evidencian en el mapa? ¿Cómo y cuándo se realizaron? ¿Qué significado atribuyes a la imagen…
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Analiza. Causas de los conflictos laborales
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- 3230 visitas
Observa la tabla y contesta las preguntas: Enumera las causas más importantes de los conflictos laborales en España. Analiza qué causas ganan importancia y cuáles la pierden con el paso del tiempo.…
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