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La escritura ortográfica en estudiantes universitarios..
Editorial Graó Organización
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Con once años o más de alfabetización formal los estudiantes deberían demostrar notorios avances en la escritura ortográfica. Sin embargo, unanvestigación desarrollada con estudiantes…
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El tiempo como recurso educativo..
Editorial Graó Organización
- 3454 visitas
Partiendo de ladea de que el tiempo es un recurso más en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en este artículo planteo, desde unas reflexiones sobre su situación actual, unas propuestas concretas…
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Medios de comunicación: una potente influencia para nuestros jóvenes..
Editorial Graó Organización
- 3454 visitas
Los medios de comunicación transmiten reiteradamente mensajes no saludables en relación con eldeal de belleza, la figura corporal y la alimentación. Este tipo de mensajes ejercen unanfluencia…
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Los textos cortos de ficción y el Plan de Lectura de Castilla-La Mancha..
Editorial Graó Organización
- 3448 visitas
Este artículo quiere mostrar el uso de ficciones breves, en especial cuentos, como herramienta básica para el Plan de Lectura que comenzó de forma experimental en Castilla-La Mancha durante el curso…
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Aula, instrumento para la innovación educativa
Editorial Graó Organización
- 3454 visitas
aula de innovación educativa, reforma educativa, sistema educativo, educación, fracaso escolar, calidad de la educación,
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Ideas, pautas y estrategias heurísticas para la resolución de problemas.
Editorial Graó Organización
- 3451 visitas
La resolución de problemas es considerada en la actualidad la parte más esencial de la educación matemática. Mediante la resolución de problemas, los estudiantes experimentan la potencia y utilidad…
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Transversalizar el II nivel de concreción impregnando PEC y PCC.
Editorial Graó Organización
- 3452 visitas
En este artículo vamos a contemplar el centro como un lugar de vida en el que interactúan un gran número de agentes educativos, y donde es necesario estructurar un sistema que posibilite las…
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¿Qué «saben» de música los alumnos y alumnas de la ESO?.
Editorial Graó Organización
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Las relaciones entre educación formal, no formal e informal han centrado en los últimos años el interés de políticos y educadores. En el ámbito específico de la educación musical, los jóvenes…
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Ciencias sociales en AICLE mediante videoconferencia: una experiencia europea..
Editorial Graó Organización
- 3451 visitas
Se reseña una experiencia europea de AICLE (Aprendizaje Integrado de Conocimientos Curriculares y Lengua Extranjera), en la que los contenidos curriculares corresponden en parte a ciencias sociales y…
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La educación intercultural en las ciencias sociales en Cataluña: nuevas propuest
Editorial Graó Organización
- 3453 visitas
La nueva realidad multicultural de las aulas pone de manifiesto la conveniencia de trabajar la educación intercultural en el área de ciencias sociales. Los centros educativos son un espacio…
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