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El sistema solar no nos cabe en el techo..
Editorial Graó Organización
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Se propone en este artículo cómo construir un modelo del sistema solar a escala, de modo que los alumnos participen en su creación y uso y les permita entender cómo es en realidad el sistema solar,…
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Per arrodonir: Estils comunicatius dels professionals d'EI
Editorial Graó Organización
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estils comunicatius, comunicació, educació infantil, bibliografia, expressió oral, professionals,
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La lectura e interpretación del paisaje en la enseñanza obligatoria
Editorial Graó Organización
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educación, secuenciación de objetivos, paisaje, secuenciación de contenidos, ciencias sociales, educación primaria,
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El cuerpo va a la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1835 visitas
En este artículo sólo se pretende hacer una reflexión del papel esencial que tiene el cuerpo en la escuela, y de cómo la reforma del sistema educativo lo planifica a nivel de ley y de currículum…
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Jugamos con los libros.
Editorial Graó Organización
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lectura, miedos, juegos de mesa, biblioteca escolar, cuentos,
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EN LÍNE@: ¿Cómo fomentar la lectura?
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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lectura, animación lectora, motivación, comprensión lectora,
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Con las familias: Ser espejo de identidades.
Editorial Graó Organización
- 1838 visitas
Dicen que la identidad se construye con la suma de recuerdo y narración. Nos relatamos nuestra biografía para llegar a saber quiénes somos. Pero construimos esa narración desde el espejo de quienes…
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West Side Story
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 1848 visitas
Una audición para hablar de sentimientos y emociones (el amor) y para escuchar las voces femenina y masculina.
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The sound of music (Do, re, mi)
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
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Una canción para trabajar el lenguaje musical, reforzar la afinación y cantar a dos voces con fonomímia, y para introducir el editor de partituras
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Danzas del s. XVIII: Minueto-trio de Mozart (Pequeña serenata nocturna
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
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Audición y danza. Análisis de la forma, lectura y ejecución del bajo.
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