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Una apuesta hacia la escuela inclusa.
Editorial Graó Organización
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enseñanza, educación especial, educación,
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La respuesta del marco escolar frente a las nuevas necesidades de la familia y e
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centrará en el análisis de las relaciones existentes entre el marco escolar y el resto de lasnstancias educativas. La escuela ha dententar dar respuesta a las necesidades educativas…
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«La vida toda es un chiste. Nacer, morir... ¡Menuda broma!»..
Editorial Graó Organización
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El buen humor, en sí mismo, no soluciona ningún problema, pero ayuda a sobrellevarlo evitando que te haga más daño. Si el buen humor es compartido, tenemos mucho ganado para poder convivir con unas…
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«Robinsones y Colmenas». Una experiencia didáctica de la geografía urbana..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es mostrar la experimentación que llevamos a cabo un grupo de profesores de Secundaria, a partir de un curso ofertado desde el CEP de Valencia. La parte práctica de dicho…
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Aprender a pensar, aprender valores. Un proyecto para niños y niñas y para padre
Editorial Graó Organización
- 2892 visitas
A partir de mi experiencia de más de veinte años en el mundo educativo y después de haber pasado por todos los niveles, desde la educaciónnfantil hasta la secundaria, hedo viendo la necesidad de…
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Estudio sobre las diferencias fisiológicas entre sedentarios y deportistas de él
Editorial Graó Organización
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En la enseñanza secundaria, en ocasiones, se realizan prácticas de laboratorio cerradas que no permiten al alumnado aplicar un método de trabajo científico. Alumnos y alumnas de 4.º de ESO y…
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Tubos, mangueras y creatividad..
Editorial Graó Organización
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Lanclusión de los materiales no convencionales o específicos de la actividad física, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física, es cada vez más habitual, tanto para solucionar…
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Itinerario por la ficción argentina. Un taller de escritura académica para trans
Editorial Graó Organización
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Lantención de este trabajo es exponer un modelo de taller de escritura dirigido a estudiantes universitarios. A partir de un marco teórico que explora los cruces entre la ficción y los discursos de…
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Formación continua de profesores para una orientación CTS de la enseñanza de quí
Editorial Graó Organización
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El presente artículo expone sumariamente las características generales de la educación científica emergente en el umbral del siglo XXI y algunos condicionamientos socioeconómicos que la…
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Creencias y concepciones de la educación física en evolución: el caso de la form
Editorial Graó Organización
- 2896 visitas
El artículo se contextualiza en la formaciónnicial del profesorado de educación física como especialidad de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. En…