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Relaciona. El Sistema Solar
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Relaciona cada pregunta con la respuesta que le corresponde: ¿Qué hay entre Marte y Júpiter? ¿Dónde sitúa la Tierra la teoría geocéntrica? ¿Qué característica orbital diferencia los planetas…
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Selecciona. Fuentes de contaminación
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- 2324 visitas
Selecciona las posibles fuentes de contaminación del agua:
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Actividades finales - La corteza terrestre
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- 2317 visitas
Parece evidente que en la superficie de nuestro planeta se distinguen dos grandes áreas: los continentes, que constituyen la tierra firme sobre la que vivimos y donde crecen las plantas, y los mares y…
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Evaluación inicial 1 - La Tierra, un planeta vivo
EduBook Organización
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Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: La vida se originó en los continentes. El cuerpo de todos los seres vivos contiene agua. El agua ayuda a mantener constante la temperatura del…
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Analiza un texto
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Los cultivos celulares Los cultivos celulares consisten en cultivar células, tanto animales como vegetales, en el laboratorio, para obtener tejidos celulares.Los tejidos obtenidos con células animales…
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Evaluación final 6 - El reino animal (I). Los invertebrados
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Explica qué utilidad tiene el aparato ambulacral de los equinodermos.
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Evaluación inicial 5 - El reino animal (II). Los vertebrados
EduBook Organización
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Escribe al lado de cada grupo el animal que le corresponde: Reptil Anuro Marsupial Primate Pez óseo Pez cartilaginoso
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Escribe. Funciones del lenguaje en mensajes
EduBook Organización
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Indica qué función del lenguaje predomina en estos mensajes: Los domingos voy al cine. ¡Qué alegría! ¡Hoy es domingo y vamos al cine! Irás al cine el domingo, no hoy. ¡Cómete el arroz! ¡Hoy…
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Evaluación final T02 01 - Cuidemos nuestro cuerpo
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Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué lenguas se hablan en España? ¿Cuáles de ellas proceden del latín? ¿Sabes qué origen tiene el euskera?