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Una experiencia de formación del profesorado en evaluación en el área de matemát
Editorial Graó Organización
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Se describe una experiencia de dos sesiones de formación del profesorado en evaluación. En lo primera se realiza una práctica de calificación de exámenes, en la que se cuestiono y analiza todo el…
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La evaluación de la comprensión lectora..
Editorial Graó Organización
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Uno de los problemas que han de afrontar no sólo los profesores de Lengua sino los de las restantes áreas es el de facilitar a los alumnos las ayudas necesarias para comprender lo que leen, algo que…
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Formar niños lectores/productores de textos. Propuesta de una problemática didác
Editorial Graó Organización
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El propósito de esta comunicación es triple: - Presentar la propuesta que resulta de aprendernvestigación didáctica sobre el "aprender a leer/producir textos de niños de educación básica y…
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Proyectos matemáticos en la ESO: cómo los evaluamos..
Editorial Graó Organización
- 3757 visitas
Partimos de ladea de que cualquier actividad no es válida para conseguir determinados fines. Al plantearnos unos objetivos pedagógicos, creemos que también hay que cuestionarse sobre qué…
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Niños que crecen torcidos..
Editorial Graó Organización
- 3762 visitas
La necesidad de asumir los temas transversales como parte del currículum es, entre otros, uno de los retos que el sistema educativo actual tiene planteados. La integración de propuestas o proyectos…
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Dibujar es fácil..
Editorial Graó Organización
- 3761 visitas
Quizá, ""dibujar es fácil"". Quizá el título de este artículo es un buen eslógan publicitario para vender cursos de dibujo por fascículos. Y seguro que ""dibujar es…
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Del cálculo probabilístico al razonamiento estocástico: un punto de vista diacró
Editorial Graó Organización
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Este artículo muestra que la visión diacrónica sobre lanvestigación en el aprendizaje de la probabilidad permite adaptarse a los objetivos generales de la enseñanza de las matemáticas, a la…
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Escolarización del alumnado de incorporación tardía..
Editorial Graó Organización
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Los centros de primaria y de secundaria, desde hace unos años, han ido adaptando estrategias a nivel de currículum, sistemas metodológicos y organizativos, para poder atender la diversidad de su…
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Aproximación a la medida de las magnitudes en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
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La medida de magnitudes constituye un núcleomportante de las matemáticas abordadas en Primaria. Un análisis en profundidad permite descubrir numerosas disfuncionalidades en el proceso de…
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Convivencia con conflictos..
Editorial Graó Organización
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El equipo de convivencia delCE-UAB está trabajando en la línea de conocer más del conflicto y las variables quentervienen en él, tanto a nivelndividual como grupal enstitucional. Se trata de…