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Lembro o que aprendín: primeiro trimestre - Lembro o que aprendín: prime...
EduBook Organización
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Lembro o que aprendín: primeiro trimestre
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Identifica. Románico e Gótico
EduBook Organización
- 3940 visitas
Indica se os seguintes conceptos se relacionan coa arte románica, coa gótica ou con ambas as dúas: arco de medio punto rosetón campanario arco apuntado ciborio vidreira fiestra estreita escultura
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Avaliación final - O sistema nervioso
EduBook Organización
- 3935 visitas
Agora estás a ler estas liñas e enténdelas. Cando pasas por diante dunha pastelaría e tes fame, "fáiseche a boca auga". Se te queimas na man, retírala inmediatamente. Todas estas…
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Actividad introductoria 1
EduBook Organización
- 3934 visitas
Completa la tabla que relaciona los litros de aceite y los kilos de aceitunas.
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Clasifica. Sílaba tónica (II)
EduBook Organización
- 3939 visitas
Clasifica las siguientes palabras según su sílaba tónica: espuma → mármol → canción → tambor → sémola → azúcar → delfín → reptil → sirena → brújula → quizá → lunes →…
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Coeducación en el día a día
Educapeques Organización
- 3925 visitas
El próximo día 8 de marzo, se conmemorará el día internacional de la mujer, un día en el que como cada año, se recordará el arduo camino que hemos tenido…
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El movimiento de las placas en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Después de discutir la posibilidad y la necesidad dencluir la teoría de la tectónica de placas en el currículo de la ESO, se exponen los contenidos en los que se enmarca, así como la estructura de…
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Las actitudes hacia la salud..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo trata lamportancia de las actitudes en el desarrollo de conductas saludables así como de las dificultades para su desarrollo en el aula, ofreciendo pautas para su superación. Se…
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«Ámbitos de interés» en el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 3925 visitas
La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona,…
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La escritura de diarios..
Editorial Graó Organización
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La escritura debiera convertirse en una actividad cotidiana en las aulas. Para ello nada mejor que fomentar la literatura de tipo autobiográfico, ya que es la que permite al alumno escribir con mayor…