Recursos educativos página 7040

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Pensa. Subjecte, oració impersonal i subjete elidit
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Indica si aquestes oracions tenen subjecte, són impersonals o el subjecte és elidit: Anirem d'excursió demà-passat. ➞ Es fa fosc massa d'hora. ➞ El vent bufa massa fort. ➞ Es…
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Autoavaluació T12 01 - Agenda de les feines d'una abella
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Llegeix aquestes frases. Al final de cadascuna, escriu P si tenen un verb predicatiu i C si tenen un verb copulatiu: La nena dóna les claus al conserge. → P El conserge sembla agraït. → C Cantem…
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Avaliación final - A auga
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Desde sempre o ser humano aproveitou os recursos da natureza na procura de alimentos, sendo o mar unha das fontes máis importantes para obter eses alimentos. Para iso fóronse desenvolvendo diversas…
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Introdución - A fraga Milmañas
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No ano 1895 os irmáns Lumière mostráronlle ao público de París a primeira cámara de cine. A imaxe era en branco e negro e non tiña son. Aínda así, todos os que acudían a ver unha película…
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Autoavaliación T10 04 - O ensaio
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Identifica o suxeito e o predicado destas oracións: As pantasmas do castelo abandonado non existen. suxeito: predicado: . Os tigres descansaban preto do río. suxeito: predicado: . Moitos animais…
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Complete. Livestock farming in Spain
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Complete this text with the correct words: farms – North – cattle – main – milk – meat – pig – eggs – Sheep – dry There are three types of livestock farming in Spain. farming is the…
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Aprén. Elabora un eix cronològic
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Procediment Elabora un eix cronològic amb les etapes principals de la història d'Espanya durant el segle XX. Per fer-ho, dibuixa un eix com el de l'exemple. Després situa-hi cada etapa…
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Responde. O sector primario
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1 lo usan

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Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Cales son os principais produtos de secaño que se cultivan en España? Que produtos destacan entre os cultivos de regadío? Cita os…
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Ortografia
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Objectius didàctics Llegir un text instructiu i entendre’n el sentit. Identificar recursos que es fan servir en un text per evitar repeticions. Relacionar paraules de la mateixa família. Conèixer…
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Gramàtica
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Objectius didàctics Escoltar i llegir llegendes i detectar les característiques que presenten. Fer esquemes i resums d’un text. Relacionar paraules amb les definicions que hi corresponen. Llegir…
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