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Aplica. [...]
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Una clase de 27 niños y niñas se agrupan de 8 en 8 para formar equipos. ¿Cuántos equipos pueden hacer? Se pueden formar equipos. ¿Alguien se quedará sin equipo? Se quedan sin equipo niños o niñas.
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¿Que regalo hicieron los niños a Quica?
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¿Que regalo hicieron los niños a Quica? Los niños le regalaron a la urraca Quica .
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En parejas, inventad una historia imaginaria:
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En parejas, inventad una historia imaginaria: ¿Qué ocurrió el día que el Gato con Botas se encontró con los Siete Enanitos?
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Forma familias de palabras a partir de las siguientes primitivas:
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Forma familias de palabras a partir de las siguientes primitivas:
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Lee el texto y completa las frases:
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Lee el texto y completa las frases: Lucía es una niña de nueve años. Es más alta que los demás niños de su clase. Tiene unas piernas y unos brazos muy largos. Sus ojos son negros, muy negros y…
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Di si los siguientes enunciados son oraciones o frases:
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Di si los siguientes enunciados son oraciones o frases: Zapatero, a tus zapatos. → De tal palo, tal astilla. → El saber no ocupa lugar. → Cada oveja con su pareja. → La mentira no tiene pies.…
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Sintetitza. La latitud i la longitud
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Recorda el que has estudiat en aquest apartat i respon les preguntes: Per què es parla de línies imaginàries de la Terra? Quines són? Són iguals tots els paral·lels de la Terra? Saps dir per què?…
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Autoavaluació final T02 03 - La representació de la Terra: els mapes
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Tria per a cada pregunta la resposta que sigui més correcta: Quina és la millor manera de representar la Terra? Per què existeixen tres tipus de projeccions cartogràfiques? Quina projecció deforma…
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Autoavaluació final T12 09 - La cultura talaiòtica i les colonitzacions
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Marca els elements que caracteritzen la colonització fenícia i púnica de les Pitiüses:
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Analitza. El món conegut en temps d'Eratòtenes
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Fixa't en el mapa del món que va dibuixar el geògraf grec Eratòstenes i contesta: Quines zones de la Terra coneixien en el món antic? Quina part del mapa es pareix més als mapes actuals?