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¿Puede hacer algo la historia por el medio ambiente? El quehacer historiográfico
Editorial Graó Organización
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La historiografía tradicional no afronta algunas preocupaciones y problemas actuales, como la crisis ambiental. Para dar respuesta a ello se plantea una perspectiva nueva, la de la historia ambiental,…
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Adiós, pequeña, adiós: una trágica coincidencia.
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El metadiscurso como estrategia didáctica..
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La pedagogía de la gestión mental sugiere que el alumnado con problemas para conocer su actividad mental revela carencias en su autonomíantelectual. Una de estas carencias es la dificultad para…
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Los proyectos de animación hospitalaria desde la animación sociocultural..
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En este artículo se aborda el tema del proceso de humanización en los hospitales y se plantea la necesidad de la profesionalización de las figuras encargadas de la animación hospitalaria. proyectos…
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Rompiendo barreras con la escuela inclusiva..
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El PAP, Programa de Aprendizaje Permanente 2007-2013, funciona como el marco europeo que nos permite crear asociaciones de aprendizaje multilaterales entrenstituciones que trabajan con adultos en…
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Para ayudar a comprender: ¿qué se debe hacer?, ¿qué se hace?, ¿qué se puede hace
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En este artículo comparamos los datos obtenidos al analizar un corpus de treinta lecturas colectivas (lo que se hace) con lo que podemos denominar prescripción estándar sobre cómo enseñar a…
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Exposiciones de fotografía y matemáticas..
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En el primer epígrafe, relacionaré los lenguajes poético, matemático y fotográfico. En el segundo, expondré las relaciones entre matemáticas, visualización y fotografía. Luego haré un pequeño…
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La evaluación de la lectura en el proyecto SERCE-LLECE-UNESCO..
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En el año 1997 se realizó el primer estudio sobre comprensión de lectura, en el marco de los propósitos generales del Laboratorio Latinoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación…
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Bibliografía: literatura y enseñanza.
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La selección bibliográfica que ofrecemos no tiene pretensión de exhaustividad. Nos hemos limitado a aquellas publicaciones fácilmente accesibles para el profesorado que consideramos útiles desde…
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Detectar las necesidades de formación del profesorado.
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A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…