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La cohesión textual en la enseñanza de la lengua..
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La cohesión es, junto a la corrección, la adecuación y la coherencia, una propiedadmprescindible para que un texto sea aceptable. Este artículo propone una reflexión acerca de ella, de sus límites…
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Educar es cosa de todos: el Café-Tertulia de nuestra escuela..
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Convertir las "charlas para las familias" en un espacio de encuentro,ntercambio, análisis y reflexión desde un enfoque comunicativo, afectivo y divertido para favorecer un clima relacional…
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Enfoque del rincón de plástica en infantil..
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La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la ev
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¿Puede lanterpretación de una secuencia musical conducirnos educativamente y promover facultades específicas activando nuestro desarrollo emocional? En este artículo exponemos una experiencia…
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Educación geográfica para la sostenibilidad y formación de competencias espacial
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Dos géneros discursivos, el debate y la mediación, deben tener cada vez mayor protagonismo en los centros educativos. En este trabajo analizamos sus rasgos, así como las similitudes y las diferencias…
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Evaluación oral de Euskera: dificultades y beneficios..
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Hacia una escela coeducativa.
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Diferenciación de roles en las distintas instancias directivas del centro escola
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Nuestro objetivo es colaborar en el análisis de la actual estructura directiva del centro escolar público en un momento de cierto rediseño de sus roles promovido por la incorporación de elementos…
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Juegos de simulación.
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El juego de simulación participa de una pedagogía del descubrimiento que, gracias a la experimentación, favorece la rápida adquisición de ideas y situaciones; estimula la reflexión de los…
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