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Recursos educativos

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  • Classifica. Mots aguts, plans o esdrúixols | Recurso educativo 564121

    Classifica. Mots aguts, plans o esdrúixols

    EduBook Organización

    • 3279 visitas

    Classifica aquests mots en aguts, plans o esdrúixols. Torna'ls a escriure a la casella on corresponga: posterior gripau competitiu cabotatge ascendència caiman lingüística coincidència…

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  • Industry. Processes and organisation of labour | Recurso educativo 567115

    Industry. Processes and organisation of labour

    EduBook Organización

    • 3279 visitas

    6.1. Elements of the industrial process The industrial process has many different elements to it. Raw materials and sources of energy. Natural resources or intermediate products are the raw materials…

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  • End-of-unit activities - Energy and industry | Recurso educativo 567131

    End-of-unit activities - Energy and industry

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3104 visitas

    The extraction and transformation of raw materials into products is carried out by industry, which is part of the secondary sector. Mining, energy production and construction all form part of this…

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  • Avaluació T15 05 - El bandit | Recurso educativo 569170

    Avaluació T15 05 - El bandit

    EduBook Organización

    • 3284 visitas

    Escriu una frase amb cada una d'aquestes paraules: perquè → ......................................................................................................................................…

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  • True/false. Main characteristics of the Celts | Recurso educativo 570830

    True/false. Main characteristics of the Celts

    EduBook Organización

    • 3292 visitas

    Decide if the following statements are true or false: The Celts lived in the South of the Iberian Peninsula. ➝ They were a tribe from Africa. ➝ They lived in walled villages called forts. ➝ Their…

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  • Roman religion and Christianity | Recurso educativo 570865

    Roman religion and Christianity

    EduBook Organización

    • 3282 visitas

    Roman religion The Romans worshipped many different gods. The most important Roman gods were Jupiter, Apollo, Minerva, Pluto, Juno and Neptune. The Romans built temples and sacrificed animals to honour…

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  • Complete a summary. Energy | Recurso educativo 571636

    Complete a summary. Energy

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    • 3285 visitas

    Complete the sentences with the correct words: temperature hot changes renewable volume cold Non-renewable heat energy sources artificial The most common forms of energy are electrical and . The Sun,…

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  • La religión romana y el cristianismo | Recurso educativo 572143

    La religión romana y el cristianismo

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    • 3290 visitas

    La religión de los romanos Los romanos eran politeístas, es decir, creían en la existencia de un gran número de dioses. Los dioses más venerados eran Júpiter, Minerva y Juno. En su honor se…

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  • Ejemplos de moluscos | Recurso educativo 572441

    Ejemplos de moluscos

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    • 3279 visitas

    Gasterópodos Los caracoles (izquierda) tienen la concha en forma de espiral. Las lapas (derecha), en cambio, tienen la concha cónica: Cefalópodos Los pulpos (izquierda) se desplazan a propulsión…

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  • Los vertebrados | Recurso educativo 572457

    Los vertebrados

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    • 3284 visitas

    El grupo de los vertebrados es el más conocido para nosotros, porque a él pertenecen nuestra especie y los animales que más se nos parecen. Cómo son los vertebrados Los vertebrados poseen un…

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