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El choque cultural: propuesta de acción..
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La llegada de alumnos extranjeros ha hecho patente la necesidad de adoptar nuevas respuestas organizativas que den respuesta a lasmportantes diferencias culturales con las que nos encontramos en las…
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Lengua oral en aulas multiculturales y plurilingües en educación infantil..
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La realidad de nuestras escuelas es la de un alumnado con orígenes lingüísticos, culturales y sociales diversos. Ante esta realidad que hado creciendo en variedad en los últimos años, los maestros…
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El ruido de los ciclomotores como fuente de contaminación..
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El objetivo principal que se pretende con este estudio es el cambio de actitud en el alumnado de aquellos hábitos quenciden en el aumento de ruido de su entorno. En concreto, se trata de medir el ruido…
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Acerca de la cultura del esfuerzo: entre la retórica y la hipocresía..
Editorial Graó Organización
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Los argumentos gubernamentales dirigidos a la justificación de los planteamientos de la Ley de calidad se fundamentan en una visión de una escuela y de unnstituto descontextualizados de los fenómenos…
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Libros de texto, algoritmos y problemas verbales: ¿cuál es el resultado de mezcl
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En este artículo se analizan dos tipos de tareas recogidas en diversos libros de texto de matemáticas para el primer ciclo de primaria: cuentas y problemas. A partir de una pequeña reflexión…
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La oferta de actividades en la naturaleza en la comarca El Pla de l'Estany (Cata
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es mostrar la realidad de las empresas proveedoras de actividades en la naturaleza, desde un punto de vista educativo y organizativo, y sus posibilidades de ceñirse a las…
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El proyecto educativo de comedor escolar: una experiencia..
Editorial Graó Organización
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El laboratorio de sonido, el diario sonoro de clase, el estudio de grabación..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo trata de describir una posible vía de acercamiento al empleo de la tecnología musical en el ámbito de la grabación por parte del docente y trata los siguientes temas: la…
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Formación metodológica de los investigadores españoles de educación matemática..
Editorial Graó Organización
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En este artículo, se desarrolla una evaluación metodológica de las tesis doctorales españolas leídas durante el periodo 1975-2002; realizando un análisis de tipo longitudinal con lantencionalidad…