Recursos educativos página 21859

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Explica. Els significado del final
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Explica el significado que tiene el final para comprender el contenido de todo el relato, y establece la relación que encuentres entre ese final y el párrafo del comienzo. Final – Yo tengo mi…
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Practica competencias básicas - Modernismo y Generación del 98
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El desastre de 1898, tras la pérdida de las últimas colonias y la derrota en la guerra contra Estados Unidos, representó un profundo sentimiento de crisis en la conciencia de los españoles. [...]
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Señala. Aspectos emotivos
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A lo largo del poema hay varios momentos en que se resaltan los aspectos emotivos mediante la entonación exclamativa e interrogativa. Señálalos y justifica su uso.
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Relaciona. El significado de las expresiones
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Explica el significado de las siguientes expresiones extraídas del texto: Entendimiento más aguzado que punta de lezna → No atinó a desenredarse del sofisma → Sabio vástago → Escondió uno con…
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Ordena. Notas aclaratorias
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Fíjate en el siguiente texto y ordena las notas a pie de página de manera adecuada. Puedes consultar un diccionario o una enciclopedia en caso de duda: El joven Galdós1 no se conforma con ver Madrid…
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Fíjate. "Nombres"
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Fíjate en la medida de los versos y en su agrupación. ¿Crees que es un poema estrófico o no? Nombres ¿Por qué tienes nombre tú, día, miércoles? ¿Por qué tienes nombre tú, tiempo, otoño?…
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Investiga. Miguel Delibes
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Visita esta web y amplía los conocimientos adquiridos en torno al novelista Miguel Delibes: http://canales.nortecastilla.es/delibes ¿Qué datos te han parecido más llamativos?
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Razona. Finalidad del texto
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¿Con qué intención crees que el autor ha elaborado este fragmento? ¿Crees que contiene alguna finalidad crítica respecto de algún aspecto importante de la conducta humana? Justifica tu respuesta.
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Escribe. Oraciones con nexos
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Clasifica los siguientes nexos y construye una oración con cada uno. Si no estás seguro de su uso, puedes teclear estas locuciones en el buscador de algún periódico escribiéndolas entre comillas: a…
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Escribe. Oraciones subordinadas consecutivas intensivas
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Realiza los cambios necesarios para expresar lo mismo mediante oraciones subordinadas consecutivas intensivas: Es un proyecto muy importante: no puedo dejarlo en manos de mis ayudantes. Hablaba de un…
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