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Une lo„ número„ en orden desde el 1.
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Contar de 2 en 2. Números impares.
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Cuenta y completa el gráfico.
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Estadística. Organización de la información.
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Repasa y escribe el número:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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He aprendido. Actividad 1
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Relaciona los elementos y reglas que se utilizan en la comunicación con su definición: : Elementos y reglas utilizados en la comunicación. : La persona que transmite la información. : La…
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Evalúo mis competencias. Actividad 1
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Imprime el pdf y realiza la actividad.
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He aprendido. Actividad 3
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Indica la palabra que corresponda según el significado: Añade un significado de negación: Añade un significado de posición: Añade un significado de tiempo: Añade un significado de cantidad:…
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He aprendido. Actividad 2
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Indica el número y la persona de estas formas: vivió → , iré → , pensaban → , saltaremos → , destacamos → , caminaste → , prohíbe → ,