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An HIV/AIDS success story
British Council Organización
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In this article, that we can both read and listen, we learn how the government of Senegal took measures in order to prevent people from getting infected by this disease. Then we can do a multi-choice…
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Fotosíntesi
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2643 visitas
Aquest presentació digital de la fotosíntesi inclou una introducció amb l'estructura del cloroplast.
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Disability
British Council Organización
- 2986 visitas
This article focuses on the topic of how disabled people are getting more and more involved in society. We can do a vocabulary activity before listening and reading and next, answer to a true/false…
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Vídeo: Siempre tarde
Educarchile Organización
- 2986 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo contiene otra historia animada de Jabón, el chanchito limpio. Esta vez Jabón necesita…
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La literatura hispanoamericana en el siglo XX
Testeando Organización
- 2 lo usan
- 2272 visitas
La literatura en Hispanoamérica durante el siglo XX.
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Vídeo: Rock vial
Educarchile Organización
- 1 lo usan
- 2796 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un videoclip donde aprenderemos, con la canción “Rock vial”,algunas de las principales medidas…
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Vídeo: Cero Daño. Premio cortado
Educarchile Organización
- 2952 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un capítulo de Cero Daño sobre prevención de accidentes. ¿Conoces los peligros del llamado hilo…
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Vídeo: Casandra y Casimiro. Estoy enferma
Educarchile Organización
- 2959 visitas
Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo donde se realiza un recorrido por un hospital, donde se muestra la labor de los médicos y…
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Horror films
British Council Organización
- 2978 visitas
We listen to a girl who explains us which are their favourite films and why. We can do some preparation task and next, after having read and listened to the article, we can do a comprehension task.
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