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«¿Qué quieres que se vea?» El uso didáctico del software de prestaciones..
Editorial Graó Organización
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El tipo de actividades que se proponen pueden ser más o menos clásicas, aunque no por ello menos eficaces, o más o menos innovadoras o pasadas por el tamiz reflexivo de la reforma. En cualquier caso,…
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Evaluación de actividades extraescolares..
Editorial Graó Organización
- 3784 visitas
Nuestro centro, asumiendo el permanente progreso en la calidad de la enseñanza como filosofía de todos los agentes educativos, participó, en el curso 1996-1997, en la realización de un…
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Mecanismos de regulación de las actividades textuales: estrategias de intervenci
Editorial Graó Organización
- 3779 visitas
Este artículo se propone presentar diferentes modos de funcionamiento de las regulacionesnternas que se llevan a cabo en elnterior de una secuencia didáctica, entendida como una serie de unidades de…
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Enseñar a escribir. Compartir los riesgos de la escritura..
Editorial Graó Organización
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Escribir no es una actividad sencilla. Quienes estamos empeñados en conseguir que nuestros alumnos desarrollen su creatividad, pierdan el miedo a la página en blanco y adquieran la afición por la…
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Libros: El museo. Un espacio para el aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 3793 visitas
patrimonio, aprendizaje, museos, reseñas, educación, enseñanza, libros,
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En mi clase hay una tienda..
Editorial Graó Organización
- 3782 visitas
Esta experiencia se ha desarrollado en el CP Santa Catalina de Aranda de Duero (Burgos), en el curso 1999-2000, en el aula de 4║ de educación primaria. Surge a raíz de un seminario de formación del…
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La enseñanza estratégica. Enseñar para la autonomía..
Editorial Graó Organización
- 3793 visitas
¿Cómo podemos lograr que nuestro alumnado sea más autónomo aprendiendo? ¿Cuándo y dónde enseñar a aprender? enseñanza estratégica, autonomía escolar, enseñanza, educación, aprendizaje,
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El cambio del modelo didáctico en la formación inicial del profesorado. El caso
Editorial Graó Organización
- 3791 visitas
Se presenta unanvestigación en formaciónnicial de maestros acerca de lasnteracciones entre economía-ecología que pretendencidir en la construcción de un pensamiento socioambiental crítico. El…
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La modelización y los procesos de enseñanza/aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3787 visitas
Una de las características de la modernanvestigación en la didáctica de las ciencias experimentales es larrupción del concepto modelo en el análisis y comprensión de algunos temas claves que…
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El portafolio como vehículo para el desarrollo profesional en red..
Editorial Graó Organización
- 3785 visitas
En este artículo se presenta una propuesta desarrollada en red para trabajar con una estrategia en la que el profesorado actúa no como mero transmisor de criterios de renovación externos, sino como…