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- Animales que respiran por la piel
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Multiplying by numbers between zero and one
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The aim of this lesson plan is to make us use a CT approach to teach students that when multiplying a positive number by a decimal between 0 and 1, the product is always less than the original number.
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Grecia, Periodo Clásico
Tiching explorer Organización
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- 3595 visitas
Video que recorre las características del arte griego durante la época clásica a través del análisis de algunas de las obras más emblemáticas.
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Expansión de Castilla y Aragón
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Video sobre la Historia de España que recorre los acontecimientos desarrollados durante el siglo XV.
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Phrasal verbs: School days
BBC Organización
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- 3799 visitas
In this resource, designed to help us to improve our vocabulary skills with phrasal verbs, we listen to conversations where the phrasal verbs are used, hear extra examples. We can read the conversation…
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El festín de Baltasar, de Rembrandt
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- 3809 visitas
Video que analiza la pintura "El festín de Baltasar" del pintor holandés Rembrandt.
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Einstein Archives Online
Jordi Mulet Docente
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Página web con todos los documentos, imágenes, diarios de viaje, etc. de Albert Einstein.
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El mundo de Chispa: Todos somos capaces
Profes Organización
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- 2951 visitas
Unidad Didáctica para trabajar el tema: “Todos somos capaces”. Reestructurada y lista para descargar en Word, creada por personal docente de infantil de la Región de Murcia, a partir del material…
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Zainab Salbi: las mujeres, la guerra y el sueño de la paz
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Vídeo del TEDGlobal 2010, en el que Zainab Salbi cuenta historias fuertes de la "retaguardia"; historias de mujeres que siguen con la vida cotidiana durante los conflictos, y hace un llamado…
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Fairtrade: Action guide for Brownies
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- 3797 visitas
Resource consisting of an action guide for young people, to plan and take their own action based on what they have learnt about fair trade.
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Doing a cost-benefit analysis for a mobile phone
Tiching explorer Organización
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- 3786 visitas
This resource consists of a lesson focused on the advantages and disadvantages of mobile phone usage, both for themselves and for society.
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