Recursos educativos página 17169

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Evaluación inicial T12 04 - Se buscan periodistas
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Lee este texto, identifica qué tipo de texto es y cuál es su objetivo o intención: Nace un hipopótamo pigmeo El zoo de Sydney (Australia) ha presentado a su nueva estrella: un hipopótamo enano…
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Identifica. El antecedente
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Escribe el antecedente de los pronombres relativos de estas oraciones: La paella que hacen en mi pueblo es buenísima. → la paella Se me rompieron las gafas que me encontré. → El trabajo, por el…
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Comprueba. Formas verbales
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Comprueba si las siguientes formas verbales son irregulares o si solo ha cambiado alguna letra por necesidad ortográfica: sequé → apliquemos → saquemos → cargué → rocé → produjeron →…
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Escribe. Antónimos
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Escribe una frase con un antónimo de cada uno de estos verbos: afirmar mejorar mojar aburrir retroceder poner excluir ignorar unir comenzar
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Indica. Locuciones adverbiales
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Indica el significado de estas locuciones adverbiales: por los pelos significa: como máximo significa: a manos llenas significa: ni por esas significa: por las buenas significa: en un periquete significa:
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Piensa. ¿Qué preguntarías?
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Piensa cinco preguntas que pueden ser válidas para cualquier entrevista.
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Escribe. Cómic
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Inventa una historia, escribe un guion y elabora luego un cómic sobre alguno de estos sucesos: Encuentras en la orilla del mar una botella con un mensaje… Se te acerca un perro que habla y te pide…
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Completa. "En torno" o "entorno"
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Completa las siguientes oraciones con en torno o entorno: Los animales necesitan un adecuado para vivir. Para desayunar nos sentamos a la mesa. Al concierto asistieron a dos mil personas.
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Operaciones combinadas 3
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Haz las operaciones siguientes: 7 · (10 – 2 · 4) : (6 + 5 : 5) = (1 + 25 : 5) : 3 – (8 – 3 · 2) = (90 : 3 · 5) + (15 – 20 : 4) = (64 : 2 · 4) : 4 + 2 · 5 =
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Operaciones combinadas 4
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Haz estas operaciones: [(10 + 2 · 5 · 4 : 8) – (2 + 4 – 3)] – 9 = (20 : 4 + 12) · 2 – (6 · 3 – 2) : 4 = [14 + 3 · (7 – 15 : 5)] : (3 + 2 · 5) = [(7 · 2 – 6) : 2] : (5 · 2 – 6) =…
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