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La metodología en, el proyecto curricular de centro.
Editorial Graó Organización
- 1702 visitas
La elaboración del PC en el marco del Proyecto Educativo de un Centro, nos lleva necesariamente a pasar desde unos comportamientos individualistas a otros de trabajo en equipo con los que, dejando…
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ACADA, un projecte consolidat de suport a l'alumnat amb dificultats de la Garrig
Editorial Graó Organización
- 1699 visitas
Ajuntament de la Garriga, prevenció de risc social, adequació curricular, introducció al món laboral, formació professional, treball en xarxa, alumnat amb dificultats,
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Projecte A l'escola, cuinem plegats
Editorial Graó Organización
- 1704 visitas
hàbits saludables, alimentació saludable, tallers de cuina, relació entre família i escola, diversitat cultural, treball en xarxa,
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Eliminar las piojos.
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1513 visitas
Imagen donde vemos a una niña a la que la están peinado con un peine de púas muy finas para eliminar los huevos de los piojos.
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Voy caminando
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 1704 visitas
Trabajo del pulso. Movimento caminando. Reconocimiento de la grafía.
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Fotografía: ordinales y números de 2 cifras en dorsales de motocicletas
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1515 visitas
Fotografía de una carrera motociclista que nos permitirá trabajar con los números de 2 cifras y los ordinales.
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Fotografía: autopista para cuantificar carriles
Eva Ribes Organización
- 1704 visitas
Fotografía de recreación virtual de una gran autopista en la que podremos cuantificar el número de carriles para , luego, hacer una suma.
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El aire y el agua en la Tierra
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 1334 visitas
Página web que ofrece información sobre el aire y el agua. El enlace presenta un juego interactivo donde los alumnos podrán saber su nivel de conocimiento sobre el tema.
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Página web: informaciones numéricas sobre una atracción
Eva Ribes Organización
- 1703 visitas
Página de la Wikipedia en la que encontremos las características numéricas del Dragon Kahn como, por ejemplo, capacidad, número de vagones, etcétera.
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