Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios escolares para niños de 1 años
- problemas matemáticas
- Proyectos escolares sencillos
- Arte gótico
- música niños
- Experimentos de matemáticas primaria
- Animales dibujados para tercero
- Como hacer proyectos cientificos
- Patrimonio industrial
- Instrumentos musicales secundaria
- Educación sexual
- Aprender inglés en quinto
- Ejercicios griego para secundaria
- Actividades musicales en sexto
- Repaso de tiempos verbales en inglés
-
Completa. Paraules amb "c/qu/qü"
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1176 visitas
Completa els buits amb cu, qu o qü: eatorià otidià estió capia innòa evaació adear freent eestre obliitat pasa òrum ocient idar terrai ventríloa conseència arantena delinència enadernar
-
Determinants i pronoms
EduBook Organización
- 1389 visitas
Morfosintaxi Com que la majoria de les formes dels determinants coincideixen amb les formes dels pronoms les estudiam en un mateix tema. Ho trobaràs Els pronoms personals s'estudien al tema 4. Els…
-
Les funcions del llenguatge
EduBook Organización
- 1384 visitas
Llengua i societat Ho trobaràs Al tema 2 hem vist els sis elements que intervenen en el procés comunicatiu: l'emissor, el receptor, el missatge, el codi, el canal i el referent. 1. Funcions del…
-
Resums - Els texts biogràfics
EduBook Organización
- 1383 visitas
1. Les grafies j/g i x/ix El so [ʒ] es pot escriure amb g o amb j. S'escriu j davant les vocals a, o, u: jove. S'escriu g davant les vocals e, i: genoll. Excepcions: Davant dels grups -ect- i…
-
Indica. Hiperònims i hipònims
EduBook Organización
- 1380 visitas
Digues quins dels mots següents són hiperònims i quins són els tres hipònims de cadascun: taronja poma arbre mosca formiga martell tren moto olivera abella insecte gratacel fruita temple alzina…
-
Before you read Ch 05 02 - Make a Wish
EduBook Organización
- 1383 visitas
Discuss the questions below in pairs. What will Holly wish for? Will Holly’s wish come true? What would you wish for?
-
Evaluación final - Números reales
EduBook Organización
- 1390 visitas
El concepto de número que manejamos en Matemáticas ha experimentado sucesivas ampliaciones, partiendo inicialmente del conjunto de los números naturales, con el fin de poder efectuar nuevas…
-
-
-
Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 1387 visitas
Escribe el factor que falta y calcula: 4 × 4 × 2 = × 4 = 2 × 7 × 5 = × 7 = 6 × × 4 = 30 × 4 =