Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender los números
- Julio Cortázar
- Biosfera para séptimo
- Biosfera para undécimo
- Biosfera para octavo
- Actividades con divisiones por dos cifras
- Experimentos de botánica preescolar
- Actividades didacticas en tercero
- El valor posicional de las cifras
- Fuentes de energía
- Animales dibujados
- Imprimir material cuarto
- Ejercicios de signos de interrogación
- Medidor de distancia
- Imprimir material décimo
-
Avaluació final 2.05 - La divisió cel·lular
EduBook Organización
- 1096 visitas
Observa les dues columnes següents i contesta: creus que hi ha alguna relació entre el nombre de cromosomes i la mida de l'organisme? Justifica la resposta.
-
Identifica. La tectònica de plaques (I)
EduBook Organización
- 1105 visitas
Identifica cada tipus de límit: a. b. c.
-
Avaluació inicial T10.4 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1096 visitas
Ordena les ciutats següents de major a menor risc de patir sismes:
-
Mapa conceptual T09
EduBook Organización
- 1098 visitas
Completa l'esquema següent amb les paraules que s'indiquen a continuació: comparteixen – metàl·lic – diamant – aigua – enllaç – elemental – ions – electrostàtica – compost…
-
-
-
Resumeix 3
EduBook Organización
- 1099 visitas
Quina diferència hi ha entre reciclatge i reutilització?
-
Intervals i semirectes. Activitat 5
EduBook Organización
- 1098 visitas
Recorda respondre segons les indicacions que trobaràs en aquest document Si A = [1, 5], B = (2, 6] i C = (3, 7), expressa: A ∪ B = A ∩ C = B ∩ C = (A ∪ B) ∩ C = A ∪ (B ∩ C) = A ∪ (A ∩ B) =
-
Calcula. Operacions amb radicals (1)
EduBook Organización
- 1097 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Efectua i simplifica, si és possible: = √ = √
-
Operacions amb radicals. Activitat 6
EduBook Organización
- 1101 visitas
Calcula x en aquestes equacions i arrodoneix- ne el valor fins a les mil·lèsimes: 5 x + 3 x = 4 ⇒ x = 7 x - 2 x = 1 0 ⇒ x =