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Actividades finales - La nutrición de los animales
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Los animales son organismos heterótrofos, es decir, incapaces de fabricar la materia orgánica necesaria para su nutrición. Según su posición en la cadena alimentaria, los animales pueden obtener la…
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Introducción - Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto
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Hace unos 6000 años, las mejoras agrícolas facilitaron la aparición de sociedades más prósperas y complejas. Además, muchas aldeas neolíticas se transformaron en ciudades y surgieron las primeras…
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Describe. Un palacio renacentista
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- 4523 visitas
Observa la imagen y contesta las preguntas: Describe la estructura del palacio renacentista. ¿En qué se diferencia de un castillo medieval o de un palacio gótico? ¿Qué elementos típicos del arte…
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Analiza. Sectores residenciales
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- 4713 visitas
Observa las fotografías y realiza las actividades: Compara las fotografías correspondientes a dos sectores residenciales muy diferenciados de una gran ciudad. Indica qué elementos definen a cada uno…
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Introduction - Animal reproduction
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- 4511 visitas
Reproduction is the only vital function that is not needed to keep an individual alive. It ensures the continuation of the species. Although sexual reproduction is a universal characteristic of animals,…
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Before you start - Matter and its properties
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- 4742 visitas
All the objects you can see around you are made up of matter. However, they are made up of different types of matter. These are called substances. Objects, which are made up of matter, can be physically…
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Check. Test yourself
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- 4717 visitas
Remember what you have studied in this unit and answer the questions: What are the two different types of waves? What are sources of light like? Name two classifications. What types of shadows does an…
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Expresa. Unidad de medida del tiempo 1
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Expresa en segundos: 4 horas → segundos Una hora y media → segundos 21/4 horas → segundos 13/4 horas → segundos
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Pirámides. Actividad 1
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Nombra cada una de estas pirámides: Pirámide Pirámide Pirámide
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Contesta. Comprensión lectora
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- 4682 visitas
Recuerda las lecturas y contesta a las preguntas: ¿Quién era la mujer que pintó Leonardo da Vinci en su cuadro La Gioconda? ¿Por qué hoy nos resulta difícil mirar ese cuadro? ¿Quién era Piero de…