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De la modalidad oral a la escritura: el manual escolar como inscripción de la si
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El artículo analiza las características particulares que hacen del manual escolar un género discursivo específico. Para ello se apoya en ladea de que el manual o libro de texto escolar expone en la…
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La expresión oral cuando faltan las palabras..
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El CEIP Escola Bellaterra es una escuela de agrupamiento para niños con deficiencia auditiva. Junto con el grupo de 1.º de primaria, en el que dos de las niñas son sordas, hemos experimentado la gran…
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Geomètrix: una propuesta de ciclo..
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La geometría es un ámbito matemático bastante abstracto que cuesta de hacer llegar a los más pequeños, dadas sus características evolutivas. El objetivo primordial de este trabajo que aquí…
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Matemáticas... ¡al minuto!.
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En este artículo se expone la experiencia de realizar una hora de cálculo a los alumnos del segundo ciclo de la ESO de formannovadora, motivadora, amena, formativa y de plena actualidad: ejercitando…
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Avanzando en la lectura: acuerdos, contrastes y propuestas..
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Argumentación y evaluación de explicaciones causales en ciencias: el caso de la
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La argumentación, entendida como evaluación del conocimiento a partir de las pruebas disponibles, puede realizarse en distintos contextos. Uno de los más relevantes es el de la evaluación de…
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Trabajando la competencia en comunicación lingüística en el aula..
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Conocer el clima social aula supone el principio del trabajo en competencias emo
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En este artículo se propone el uso de un cuestionario/escala clima social aula como una herramienta útil para conocer la percepción que los alumnos tienen del día a día en el aula. Con ella, el…
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La voz de los maestros.
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Uno de los objetivos que ha perseguido desde su primer número AULA de Innovación Educativa ha sido dar a conocer las experiencias llevadas a cabo por profesores, profesoras y equipos docentes. Así,…
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La toma de decisiones.
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La reflexión que generalmente realizamos sobre la dirección de centros suele hacerse sobre la base de una teoría Importada que tiene poco que ver con la realidad de nuestro sistema educativo,…