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Educación y calidad de vida: el sentido de los centros de educación especial.
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educación especial, pedagogía, calidad de vida, centro de educación especial, educación, LOGSE,
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CD-ROM: El joc de l'òpera Norma. «Juga, escolta, aprèn...»
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música, España, educación, gran teatro del liceo, educación musical, Barcelona,
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Libros: Las cosas del decir. Manual de análisis del discurso
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lingüística, enseñanza, análisis del discurso,
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Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana..
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centra en el análisis de la percepción del riesgo ambiental de los desastres tecnológicos, de sus causas, prevención, soluciones y efectos sistémicos en el medio natural de tres…
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Algunos problemas del mundo actual y sus posibles soluciones..
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El Rector de la Complutense de Madrid, en una brillante conferencia pronunciada recientemente en el Club Siglo XXI, señalaba ideas muy sugerentes sobre la universidad, aportando su gran experiencia…
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Formación del profesorado y prácticas educativas en el área del lenguaje y de la
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La formación del profesorado en lengua y literatura en Latinoamérica ha oscilado entre dos grandes tendencias: la formación desde la tecnología educativa, en la que predomina lantención de…
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Nacimiento del sentido estético..
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El sentido del mundo y de las cosas emerge de la actividad permanente de cada ser, de sus sueños, de susmágenes. Actividades de una mente en un cuerpo, en experiencia con el entorno, que van…
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El ruido de los ciclomotores como fuente de contaminación..
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El objetivo principal que se pretende con este estudio es el cambio de actitud en el alumnado de aquellos hábitos quenciden en el aumento de ruido de su entorno. En concreto, se trata de medir el ruido…
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Prehistoria e Historia Antigua en la enseñanza secundaria. Tradición e innovació
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Los textos escolares constituyen un elemento fundamental en el proceso educativo. Una aproximación al tratamiento de la prehistoria e historia antigua en los libros de la Enseñanza española…
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Enseñanza viva. Pensamiento sobre las clases de matemáticas..
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Frente a la enseñanza tradicional de la matemática escolar, el autor propone una reforma de la enseñanza para hacerla más viva, justificándola a partir de lo que ha significado aprender y cómo lo…
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