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Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 2436 visitas
¿Por qué número hay que multiplicar 702 para obtener el número 70.200? Hay que multiplicarlo por .
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Resolución de problemas - Masa y capacidad
EduBook Organización
- 2435 visitas
El Airbus Beluga es un avión especializado en transportar cargas voluminosas. El nombre de este avión se debe a que su forma se parece a la de la ballena blanca o beluga. Se utiliza para transportar,…
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Suma de los ángulos de triángulos y de cuadriláteros
EduBook Organización
- 2437 visitas
Dibuja un triángulo y pinta cada ángulo de un color. Recórtalos y colócalos como indica la figura: Los ángulos de un triángulo suman 180°. Haz lo mismo con un cuadrilátero: Los ángulos de un…
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Avaluació final 1 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull
EduBook Organización
- 2432 visitas
Llegeix aquest poema de Màrius Torres i contesta les preguntes que segueixen: Dolç àngel de la Mort Dolç àngel de la Mort, si has de venir, més val que vinguis ara. Ara no temo gens el teu bes…
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Comprehension Check (KET)
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- 2433 visitas
Choose the correct answer. Carol and Steve’s grandparents Steve wanted to put Matthew’s letter Mr Taylor agreed Early the next morning Mr Taylor went to Merriwether Square The Springfield Times said…
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Understanding the text 03 (PET)
EduBook Organización
- 2430 visitas
Imagine you are Arthur. You want to write a card to Sir Ector. In your card you should tell him about your difficulties at Camelot your ride in the forest your meeting with Sir Pellinore and what…
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Understanding the text 01 (PET)
EduBook Organización
- 2438 visitas
Look at the statements below about Chapter Six. Decide if each statement is correct or incorrect. The people of Camelot loved Queen Guinevere. Soon after King Arthur’s marriage, five kings wanted to…
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Understanding the text - Lancelot
EduBook Organización
- 2430 visitas
One of the knights of the Round Table was Lancelot. He came from France. Lancelot was very kind and generous. He often gave his things2 to the poor. Lancelot served his king and queen well. One day a…
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