Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Lagos de Asia
- Ejercicios de números romanos
- Otrografía de mp y mb
- Actividades para religion
- Aprender inglés en quinto
- Ejercicios resueltos undecimo
- Actividades educativas para niños en Jardín
- Repaso de lengua castellana para décimo
- Letras Q
- Economía social en primera
- Árbol filogenético
- Actividades económicas
- Música rock
- Imprimir material octavo
- Filosofía de la matemática
-
-
Revisem el que hem après - Nadal amb ulls de nen
EduBook Organización
- 2013 visitas
Objectius didàctics Llegir i entendre textos en què s’expliquen vivències i opinions. Conèixer tradicions que se segueixen en diverses parts del món pel que fa a la celebració del Nadal.…
-
Esbrina. Llenguatge formal/informal
EduBook Organización
- 2011 visitas
Per què la Mariona escriu totes les lletres del missatge per felicitar la Susanna?
-
Avaluació inicial 02 - Poesia
EduBook Organización
- 2006 visitas
Explica què és una estrofa i digues quantes estrofes hi ha al poema: Al meu poble la gent compra al mercat, cada dijous botifarres, llonganisses, sardinetes, floricols. Compren penques i cacaues,…
-
Pensa. B o V
EduBook Organización
- 2008 visitas
Completa aquestes formes verbals amb b o amb v: ploraa reies beent deeu saem triaen moies dinàem
-
Activitats finals - L'espai
EduBook Organización
- 2007 visitas
Des del principi dels temps, els éssers humans s'han sentit atrets pel que es movia per damunt els seus caps. La Lluna i el Sol han estat déus en cultures de tot arreu, des dels grecs fins als…
-
Autoavaluació T11 01 - L'espai
EduBook Organización
- 2018 visitas
Indica si les paraules de cada grup són o no de la mateixa família lèxica: Família lèxica: aigua aguantar ai! aiguat aigualir Família lèxica: sal salut saler salina saltar Família lèxica: riu…
-
Escriu. Una historieta
EduBook Organización
- 2005 visitas
Escriu una historieta en què hi hagi un diàleg entre un mosquit i un elefant. Inclou-hi els aclariments que facin falta per indicar què fa cada personatge.
-
Avaluació T04 03 - La Cuca de Sa Mola
EduBook Organización
- 2012 visitas
Llegeix aquesta conversa i torna-la a escriure tenint en compte les normes bàsiques d'una conversa telefònica: –Sí? –Ets en Marc? –Sí. –Em pots deixar el llibre de llengua, demà?…
-
Reflexiona. Actitud del protagonista
EduBook Organización
- 2011 visitas
Pensa en la lectura i contesta: Què trobes de l'actitud que té el vell Matei per no haver de pagar el centimet? Què hauries fet tu en el cas del vell Matei?