Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a leer
- Colonización de América
- Francés-Lengua extranjera
- Cáncer
- Capitales de Europa
- Horas del reloj niños
- Civilizaciones de la antigüedad
- actividades para primaria
- Juegos para aprender
- Género y número
- Repaso secundaria
- Experimentos de anatomía preescolar
- Ártico
- Experimentos de ciencias para décimo
- Experimentos de ecología
-
Resume. Corriente eléctrica y magnetismo 03
EduBook Organización
- 1139 visitas
Explica cómo se produce imantación de un material ferromagnético.
-
Autoevaluación final T09 02 - Electromagnetismo
EduBook Organización
- 1139 visitas
Selecciona las afirmaciones correctas sobre el magnetismo terrestre:
-
Avaluació inicial T16 01 - La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 1137 visitas
Quin esdeveniment marca el final de l'Antiguitat i l'inici de l'Edat Mitjana?
-
Avaluació final T16 08 - La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 1133 visitas
Què va ocórrer en el Cisma d'Orient? Per què es va arribar a aquella situació?
-
Avaluació 4 - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 1139 visitas
Explica l'evolució d'un estel com el Sol, és a dir, de dimensió mitjana.
-
Avaluació 10 - La hidrosfera
EduBook Organización
- 1134 visitas
Proposa tres mesures per lluitar contra l'escassetat de l'aigua.
-
Sintetitza 4.4
EduBook Organización
- 1143 visitas
Quins tipus de bacteris heteròtrofs hi ha segons la manera d'obtenir matèria orgànica? Indica-ho.
-
Activitat 3 Divisors i múltiples
EduBook Organización
- 1137 visitas
Escriu, en ordre creixent, els cinc primes múltiples consecutius de 13. M(13) = {, , , ,}
-
Cuadres màgics
EduBook Organización
- 1135 visitas
Aquests quadrats són màgics, perquè la suma dels nombres en horitzontal, en vertical i en diagonal és la mateixa. Completa'ls.
-
Operacions amb nombres enters 10
EduBook Organización
- 1130 visitas
Calcula, si és possible, les arrels quadrades dels nombres següents (segueix l'exemple, i si no és possible, escriu: "no és possible"): 81 = 9 i –9 –36 = 121 = –49 = 64 = 400 = 196…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)