Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385530
  • Before you start - Our planet Earth | Recurso educativo 584635

    Before you start - Our planet Earth

    EduBook Organización

    • 1998 visitas

    Didactic objectives Recognise the three parts of our planet: the geosphere, hydrosphere and atmosphere. Describe the layers of the geosphere: the crust, the mantle and the core. Identify the tectonic…

    Ver más

  • Women in the labour force | Recurso educativo 584738

    Women in the labour force

    EduBook Organización

    • 2002 visitas

    In the last thirty years, many Spanish women have started to work outside the home. Women now work in practically all the professions. People's attitudes about the role of women in society have…

    Ver más

  • Look and answer. Industry in Spain | Recurso educativo 584799

    Look and answer. Industry in Spain

    EduBook Organización

    • 1997 visitas

    Look at the map and answer the questions: Which are the most important industrial regions in Spain? Where are most of the industrial regions located: in the interior of Spain or near the coast? What are…

    Ver más

  • True / False. The Industrial Revolution | Recurso educativo 585037

    True / False. The Industrial Revolution

    EduBook Organización

    • 1997 visitas

    Are these sentences true or false? During the 18th century, corn and potatoes from America were introduced. New machines that ploughed, sowed, harvested and threshed were also invented. The steam engine…

    Ver más

  • Autoavaliación 02 - Relevo e ríos de Galicia | Recurso educativo 585710

    Autoavaliación 02 - Relevo e ríos de Galicia

    EduBook Organización

    • 2004 visitas

    Completa o texto coas palabras que faltan: metros – mar – Alacant – altitude – Terra – vertical – cero – España A do relevo é a distancia en dun punto da superficie da respecto do nivel…

    Ver más

  • Antes de comezares - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 585971

    Antes de comezares - Os primeiros poboadores

    EduBook Organización

    • 1993 visitas

    Obxectivos didácticos Identificar e localizar no tempo as etapas da Prehistoria. Explicar os trazos diferenciais das formas de subsistencia no Paleolítico, do Neolítico e da Idade dos Metais.…

    Ver más

  • Responde. Os pobos prerromanos: os celtas | Recurso educativo 586061

    Responde. Os pobos prerromanos: os celtas

    EduBook Organización

    • 1997 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Que zona da Península Ibérica ocupaban os pobos celtas? De onde procedían os celtas? Como se denominan os poboados celtas? En que lugar…

    Ver más

  • Responde. Os pobos prerromanos: os iberos | Recurso educativo 586068

    Responde. Os pobos prerromanos: os iberos

    EduBook Organización

    • 2000 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: En que zona da Península Ibérica habitaban os pobos iberos? Por que dicimos que no primeiro milenio a.C. a Península Ibérica entra na…

    Ver más

  • Os nobres | Recurso educativo 586169

    Os nobres

    EduBook Organización

    • 1996 visitas

    A sociedade feudal Durante a Idade Media, nos reinos cristiáns do Norte da Península Ibérica existía unha sociedade de tipo feudal. A maioría da poboación vivía no campo e a agricultura era a…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Características da cidade medieval | Recurso educativo 586195

    Verdadeiro/falso. Características da cidade medieval

    EduBook Organización

    • 1990 visitas

    Indica se é verdadeira ou falsa cada unha das frases seguintes: As cidades medraron grazas ao aumento das colleitas e do comercio. Adoitaban situarse en lugares arredados para evitar así ataques e…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: