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La evaluación en un contexto inclusivo.La USEE del IES Ribera Baixa..
Editorial Graó Organización
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Las nuevas realidades presentes en las aulas de nuestros centros educativos demuestran que las formas tradicionales de escolarización a menudo no son suficientes para atender las demandas emergentes.…
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El currículo LOE de educación infantil ¿qué novedades aporta?.
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En este artículo se analiza el nuevo currículo de educaciónnfantil publicado en la actual Ley Orgánica de Educación, contrastándolo con la normativa anteriormente vigente para entender qué hay en…
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Niños que conviven con enfermos crónicos..
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En este artículo se reflexiona sobre elmpacto psicológico que pueden tener las enfermedades crónicas para los niños que conviven con personas que las sufren y se proponen diferentes estrategias para…
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El desenvolupament de les competències en educació física: utopia o realitat?
Editorial Graó Organización
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competències bàsiques, intenció educativa, seqüenciació, temporització, unitat de programació, educació física, planificació,
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Las palabras y el poder.
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Tener en cuenta la diferencia sexual en el uso lingüístico no es sólo una cuestión de equidad. Es también un asunto de precisión léxica y de adecuación referencial. Pese a ello, entre personas…
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Hablemos de ópera hablemos de GROC. Kandinsky cien años despu&eacu
Editorial Graó Organización
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El autor entrevista a Alicia G. Hierro, responsable de la coordinación del grupo de artistas Sonoridad Amarilla y se centra en la ópera Groc realizada en 2012. Groc es un trabajo de composición…
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El diàleg tan desitjat entre pràctica i teoria.
Editorial Graó Organización
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En el present article, s´hi exposen els arguments teòrics en els quals es fonamenta la col·laboració del màster en Psicologia de l´Educació de la Universitat Autònoma de Madrid amb diversos…
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Ce que le jour doit à la nuit
Editorial Graó Organización
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descolonització francesa, conflictes sociopolítics, valors,
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The sound of music (Do, re, mi)
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Una cançó per treballar el llenguatge musical, reforçar l'afinació i cantar a dues veus amb fonomímia i introduir l'editor de partitures