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Recursos educativos

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  • Completa. Formas verbales del pasado (II) | Recurso educativo 608052

    Completa. Formas verbales del pasado (II)

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    • 1631 visitas

    Observa el ejemplo y completa las siguientes frases: Carlos y Sara (salir) de viaje hacia Praga. → Carlos y Sara han salido de viaje hacia Praga. En la asamblea de clase, Remedios no (abrir) la boca.…

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  • Ortografía | Recurso educativo 608155

    Ortografía

    EduBook Organización

    • 1623 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto narrativo. Utilizar las estrategias y habilidades necesarias para una buena comprensión y rapidez lectora: resolver cuestionarios.…

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  • Representa. Diálogo | Recurso educativo 608191

    Representa. Diálogo

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    • 1636 visitas

    Observa estas tres ilustraciones. Después, prepara los diálogos entre los personajes que aparecen en cada escena: Cuando hayas terminado, tus compañeros te evaluarán:

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  • Analiza. Acepciones | Recurso educativo 608297

    Analiza. Acepciones

    EduBook Organización

    • 1625 visitas

    Lee atentamente la siguiente frase: Esta estrecha garganta se extiende por entre altos riscos. Ahora busca en el diccionario la acepción de la palabra garganta. Escribe una frase con otra de sus acepciones.

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  • Ortografía | Recurso educativo 608411

    Ortografía

    EduBook Organización

    • 1633 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, textos descriptivos e instructivos y apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Utilizar las estrategias y…

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  • Identifica. SN | Recurso educativo 608618

    Identifica. SN

    EduBook Organización

    • 1626 visitas

    Escribe el sintagma nominal de cada frase: Los vecinos del ático trajeron golosinas. → Los arqueólogos encontraron la tumba de un faraón. → Los molinos de viento espantaron a don Quijote. → En…

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  • Completa. Palabras con ex- | Recurso educativo 608717

    Completa. Palabras con ex-

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    • 1624 visitas

    Escribe estas palabras que empiezan por ex-. Para averiguarlas, fíjate en las pistas: Emanar un gas: exh Incitar a alguien a hacer algo: exh Hacer un hoyo en un terreno: exc Persona que excava: exc Que…

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  • Identifica. Campos semánticos | Recurso educativo 608752

    Identifica. Campos semánticos

    EduBook Organización

    • 1633 visitas

    Escribe la palabra que no es de la misma serie: repugnante, siniestro, tétrico, lúgubre, aterrador balbucear, susurrar, farfullar, musitar, sentir escalofrío, temblor, helado, conmoción, sobresalto

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  • Resums - El text  expositiu | Recurso educativo 608795

    Resums - El text expositiu

    EduBook Organización

    • 1621 visitas

    1. Els sons consonàntics Podem classificar els sons consonàntics tenint en compte diversos aspectes: Segons el trajecte de l'aire poden ser nasals o orals. Segons el comportament de les cordes…

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  • Connectors - La brevetat és or | Recurso educativo 608803

    Connectors - La brevetat és or

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    • 1 lo usan
    • 1426 visitas

    Digues quin matís indica cada connector: també ➝ en síntesi ➝ és a dir ➝ en definitiva ➝ com ara ➝ en segon lloc ➝ pel que fa a ➝ així ➝ a més a més ➝ dit d'una altra manera…

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