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Cambia la vocal y forma otra palabra:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Resta en vertical:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Observa el dibujo y escribe:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Vocabulario. Actividad 4
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Diccionario. Busca en el diccionario estos sufijos, y escribe sus significados y algún ejemplo: -ía -ería -ario/a -ido -e
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El duende de las palabras. Actividad 1
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Recita y aprende este poema: Los osos El oso blanco y el oso negro juntos recuerdan sus buenos tiempos cuando, en el circo, bailaban lentos, el oro blanco y el oro negro. J. Ferrán
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Actividad 6
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Ortografía. Completa estas oraciones con por qué, porque, por que y porqué: Este es el camino volvimos. ¿ no participamos en el campeonato? No lo hice no tuve tiempo. No sabemos el de su marcha. Me…
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Leer y comprender. Actividad 2
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- 1487 visitas
Escribe los motivos por los que los indios pensaron que la maestra era la estrella de oro.
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Gramática. Actividad 7
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Identifica y escribe las formas no personales de las siguientes oraciones: No hay que estar todo el día escuchando música. Ángel sabe estudiar y divertirse. Parecía dormido pero solo estaba…
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Leer y comprender. Actividad 5
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Enumera ordenadamente los lugares en que suceden las acciones que ocurren en el cómic: 1.º → colegio
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