Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385455
  • Completa. Sons consonàntics | Recurso educativo 706251

    Completa. Sons consonàntics

    EduBook Organización

    • 982 visitas

    Escriu la lletra que falta en els espais buits. Fixa't bé si la darrera vocal és tònica o àtona: gre càndi feixu tru mo(t/d) esplèndi virtu sa(p/b) poli ràpi àri elàsti tècni càsti nàuti…

    Ver más

  • Identifica. El subjecte | Recurso educativo 706347

    Identifica. El subjecte

    EduBook Organización

    • 983 visitas

    Identifica el subjecte de les oracions següents i digues si es tracta d'un sintagma nominal, d'un pronom, d'un indefinit, d'un mot substantivat o d'una oració: Algú es va deixar…

    Ver más

  • Indica. La essa sorda i la essa sonora | Recurso educativo 706363

    Indica. La essa sorda i la essa sonora

    EduBook Organización

    • 981 visitas

    Pronuncia bé els mots següents i indica si són esses sordes o sonores: casa → dansa → zero → rossa → decisió → , zel → impressió → cel → rosa → tretze → caça → crossa →

    Ver más

  • Avaluació final 4 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 706386

    Avaluació final 4 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 978 visitas

    Llig aquest poema de Joan Fuster i contesta les preguntes: Criatura dolcíssima – que fores la sola riba forta, un deix d’idea, la mà que entre les meues perdurava! Criatura dolcíssima o miracle…

    Ver más

  • Identifica. CD i CI | Recurso educativo 706455

    Identifica. CD i CI

    EduBook Organización

    • 976 visitas

    Indica si els complements subratllats són directes o indirectes: Ja han tancat la parada. → La grip ha afectat tothom. → Explica els objectius als col·laboradors. → , Menja arròs cada dia. →…

    Ver más

  • Identifica. La concordança | Recurso educativo 706873

    Identifica. La concordança

    EduBook Organización

    • 974 visitas

    Indica si aquestes frases són correctes (C) o incorrectes (I): Tant els plàtans com les maduixes són madures. Ens calen més diners per a arreglar la terrassa. Hi han hagut moltes pressions. Vull…

    Ver más

  • Autoavaluació 10 - La literatura dels  segles XVII i XVIII | Recurso educativo 706892

    Autoavaluació 10 - La literatura dels segles XVII i XVIII

    EduBook Organización

    • 976 visitas

    Ordena les paraules d'aquestes frases per tal que tinguen sentit i escriu les frases: Li perquè llibre faça he deixat el els deures. . Alguna voregen rierols havíem trobat pels vesprada que el…

    Ver más

  • Indica. Subordinades adjectives | Recurso educativo 706974

    Indica. Subordinades adjectives

    EduBook Organización

    • 975 visitas

    Llig aquest fragment de text i subratlla-hi les subordinades adjectives que hi trobes: Tot passa Contemple la gentada inaugurant la norma cada dia que apunta des del fons de les hores, cada camí que…

    Ver más

  • Analitza. Dos personatges femenins | Recurso educativo 707051

    Analitza. Dos personatges femenins

    EduBook Organización

    • 976 visitas

    El poema ens parla de dos personatges femenins lligats per una relació de fatalitat: Descriu el gest de la boja del Camp de Marina, que enfolleix i mor a causa de l'encís que ha patit el seu…

    Ver más

  • Avaluació final T02 09 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 707114

    Avaluació final T02 09 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 978 visitas

    Esmenta les característiques de la poesia de Josep Maria Bayarri que trobes en aquest poema i relaciona-les amb el període al qual pertany: El raig de sol Sobre la taula en què escrivia ara ha vingut…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: