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Conclusiones sobre el segundo principio de la termodinámica
Aurora D V Docente
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Página web que describe y enumera las principales conclusiones finales a las que lleva el estudio del tema. Con imágenes i/o animaciones
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Fenómenos semánticos: Polisemia, sinonimia, homonimia y antonimia
Tiching explorer Organización
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Página con breves artículos que hablan sobre los fenómenos semánticos anunciados en el título.
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La Guerra Total
Tiching explorer Organización
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Libro en Pdf para descargar. Se trata de un atículo publicadosen la revista Muy Historia nº22 (marzo, 2009). iete décadas después de la invasión de Polonia por las divisiones Panzer de Hitler, el…
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Inicio » Huerto Alegre
Huerto Alegre Organización
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El Aula de Naturaleza Ermita Vieja y la Granja Escuela Huerto Alegre son dos Centros de Educación Ambiental de la provincia de Granada, gestionados por la cooperativa Huerto Alegre. El Aula de…
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Cartel de la obra "¡¡¡Los virus atacan!!!"
Toni La Sal Organización
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Calendario de los alimentos
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
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Estábamos trabajando los alimentos. En clase de lengua gallega aprovechamos para trabajar los productos que se recolectan cada mes en nuestra comunidad.
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Nuevo libro interactivo para niños en iPad
pilar munuera Docente
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Un paso más en la conversión de libros tradicionales a libros interactivos, y es que ahora le toca el turno al clásico Los Tres Cerditos. Nos llega
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Plan Audiovisual de la Tribu 2.0
Cero en Conducta por un Plan Audiovisual Docente
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¿Te apuntas a nuestro Plan Audiovisual?
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Tercera Ley de Newton (Leyes del movimiento) - Física Entretenida
jaime aviles iglesias Docente
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La Tercera Ley de newton establece que al aplicar una fuerza sobre un cuerpo siempre se genera otra de igual magnitud y dirección con sentido contrario, esto...
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Día Internacional de la Paz - Wikipedia, la enciclopedia libre
Sara Alonso Docente
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En 1981, La Asamblea General declaró que el día de la apertura de su período ordinario de sesiones en septiembre sería «proclamado y observado oficialmente como Día Internacional de la Paz, y…
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