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¿Cómo evaluar si se «hace» ciencia en el aula?.
Editorial Graó Organización
- 3038 visitas
Hacer ciencia en el aula puede parecer algo "natural" en la educación científica. Sin embargo, lanvestigación ha mostrado que, tras esta pretensión de hacer ciencia, subyacen, a menudo,…
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Un proyecto de educación intercultural para adolescentes: «el Salón de Educación
Editorial Graó Organización
- 3036 visitas
La escuela, y por extensión, todas las instituciones educativas, como han señalado numerosos autores enmarcados en la pedagogía crítica, es un instrumento para la reproducción de la ideología, las…
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De los frisos gráficos a los frisos musicales..
Editorial Graó Organización
- 3029 visitas
El artículo contiene elementos de reflexión sobre algunostinerarios desarrollados y está estructurado en forma de diario razonado de la actividad desarrollada en clase. En la primera parte, después…
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La Unión Europea de Escuelas de Música. Un espacio común para el desarrollo y la
Editorial Graó Organización
- 3038 visitas
Las escuelas de música son, hoy por hoy, unanstitución en pleno desarrollo que continúa afrontando el reto de la definición de su espacio y de su oferta formativa. La Unión de Escuelas de Música y…
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Las habilidades sociales en la escuela: ¿a favor o en contra? (conductas, pensam
Editorial Graó Organización
- 3029 visitas
En este artículo se presentan las distintas perspectivas para abordar lantervención en la mejora de las habilidades sociales en la educación primaria y secundaria (la conductal, la cognoscitiva, la…
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La historia de la música desde las trincheras de la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3027 visitas
Estas audiciones musicales son el resultado de un proyecto que pretende aportar al alumnado de la ESO, una formación musical basada en la "clase activa" y en la música participativa, como…
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Comunidades de aprendizaje en la escuela primaria..
Editorial Graó Organización
- 3038 visitas
Desde distintos ámbitos se aconseja a los claustros de maestros que deben convertir las escuelas en comunidades de aprendizaje. ¿Es una moda? ¿Quiere la administración aliviar la necesidad de…
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Pedagogía Waldorf: el respeto al ser humano..
Editorial Graó Organización
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- 2859 visitas
En estos tiempos, en los que muchos padres buscan para sus hijos un tipo de educación completa que respete la naturaleza del niño y tenga en cuenta sus etapas madurativas, la pedagogía Waldorf tiene…
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Una experiencia de educación inclusiva en las escuelas municipales Tabelet i El
Editorial Graó Organización
- 3033 visitas
La ciudad de Terrassa puso en marcha en 1997 una experiencia pionera dentegración entre la educaciónnfantil y la educación especial, que se ha desarrollado desde entonces en la escuela municipal de…
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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa
Editorial Graó Organización
- 3036 visitas
Este artículo presenta la situación actual en Francia de la enseñanza de las ciencias para la vía general y no tecnológica. Enumera los objetivos, las evaluaciones y las modalidades de una…
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