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Propuesta didáctica: Dinámica de grupos para educación infantil..
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Los niños nacen con uns predisposición innata hacia la sociabilidad. A lo largo de su infancia y, más tarde, en la adolescencia, irán adquiriendo las habilidades que les caracterizarán como…
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Libros: Manual de antropología de la música.
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Me oriento por las calles de mi pueblo..
Editorial Graó Organización
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Presentamos en este artículo una propuestas de unidad didáctica que inicia a un grupo de alumnos y alumnas de primaria al deporte de la orientación. Mediante la ayuda de un plano del colegio o del…
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Una reflexión crítica sobre el estado de la enseñanza de las ciencias de la natu
Editorial Graó Organización
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La generalización de la ESO ha provocado un clima de rechazo y confusión sobre la validez del cambio educativo y, en particular, de la enseñanza de las ciencias, en el que se mezclan argumentos de…
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La calculadora como una herramienta heurística..
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El propósito de este artículo es el de ofrecer algunos ejemplos de problemas matemáticos del nivel de escuela secundaria (estudiantes de 15 a 18 años), cuyas soluciones y estrategias de ataque…
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Preferencias musicales en la cultura popular actual. Una reflexión para su inclu
Editorial Graó Organización
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Basada en la experiencia, el análisis y la reflexión desde la propia práctica en los distintos niveles educativos, esta aportación pretende hacer una pequeña reflexión sobre los gustos actuales de…
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Salir del aula.
Editorial Graó Organización
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historia, salidas escolares, geografía, didáctica,
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La música del Danubio y el Tisza en la cuenca de los Cárpatos..
Editorial Graó Organización
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El Danubio constituye el corazón físico y emocional de Hungría. El Tisza es el río húngaro por antonomasia. A través de la música en torno de los principales ríos de la cuenca de los…
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Detección de errores e incongruencias en problemas de física: Su utilidad didáct
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En este artículo exponemos el potencial didáctico del planteamiento de problemas de física en los que sentroducen, de formantencionada, ciertos errores oncongruencias de planteamiento, desarrollo…
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¿Qué opinan y qué esperan los alumnos y las alumnas de la educación física?.
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En un entorno en el que la adopción de estilos de vida activos es esencial para el desarrollo personal y social de los alumnos y alumnas, así como para su salud y calidad de vida, la opinión de los…
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