Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1384
  • Sintetitza. La vida quotidiana a Atenes | Recurso educativo 450252

    Sintetitza. La vida quotidiana a Atenes

    EduBook Organización

    • 1826 visitas

    Recorda el que has estudiat en aquest dossier i respon les preguntes següents: Quines eren les activitats econòmiques principals de les polis? Com s'organitzava la família atenesa? Quina era la…

    Ver más

  • Abans de començar - L'època de l'imperialisme | Recurso educativo 546596

    Abans de començar - L'època de l'imperialisme

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1637 visitas

    Objectius didàctics Analitzar les causes i les conseqüències dels fenòmens colonials al segle XIX. Descriure les formes d'organització i d'explotació de les colònies i valorar les seves…

    Ver más

  • Observa. Poder democràtic | Recurso educativo 442243

    Observa. Poder democràtic

    EduBook Organización

    • 1791 visitas

    Observa les vinyetes corresponents al poder democràtic i realitza les activitats: Explica en què consisteix aquest tipus de govern. Quines altres característiques destacaries del poder democràtic?…

    Ver más

  • Introducció - L'Europa feudal | Recurso educativo 541776

    Introducció - L'Europa feudal

    EduBook Organización

    • 1779 visitas

    A l'Edat Mitjana, a partir dels segles IX-X, a l'Europa occidental s'hi va formar un sistema polític, econòmic i social conegut com a feudalisme. El sistema feudal va tenir l'origen en…

    Ver más

  • Contesta - L'època industrial | Recurso educativo 520682

    Contesta - L'època industrial

    EduBook Organización

    • 1767 visitas

    Com va ser la transformació de les ciutats? Per què van créixer? Què va ser que va permetre fabricar més productes en menys temps? Justifica la teva resposta. Quina font d'energia necessitava…

    Ver más

  • Egipte, el Nil i el desert | Recurso educativo 450122

    Egipte, el Nil i el desert

    EduBook Organización

    • 1757 visitas

    3.1. El marc geogràfic La situació geogràfica d'Egipte presenta dos avantatges: d'una banda, té un desert que l'aïlla dels enemics i, de l'altra, el Nil té un règim de crescudes…

    Ver más

  • L'expansionisme nazi | Recurso educativo 548434

    L'expansionisme nazi

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1564 visitas

    Les fronteres del 1914 no tenen cap significat per al nostre esdevenidor. No ens han protegit en el passat ni augmentaran el nostre poder en el futur. No donaran a la nació alemanya solidaritat interna…

    Ver más

  • Identifica. Relleu i hidrografia d'Espanya 02 | Recurso educativo 450809

    Identifica. Relleu i hidrografia d'Espanya 02

    EduBook Organización

    • 1724 visitas

    Fixa't en aquests mapes de sectors de la Península Ibèrica i resol les qüestions: Quines unitats del relleu figuren a cada bloc? Anomena els noms dels rius que es veuen a cada bloc. Indica la…

    Ver más

  • Practica. Exercicis de localització (I) | Recurso educativo 449403

    Practica. Exercicis de localització (I)

    EduBook Organización

    • 1724 visitas

    Un navegant solitari i malferit demana ajuda per ràdio, mòbil, etc. i facilita les coordenades de la seva situació següents: 10° de latitud sud, 75° de longitud oest. Cerca aquesta posició en un…

    Ver más

  • En un banquet han de repartir 89 persones en taules de 6 places. | Recurso educativo 536005

    En un banquet han de repartir 89 persones en taules de 6 places.

    EduBook Organización

    • 1716 visitas

    En un banquet han de repartir 89 persones en taules de 6 places. Quantes taules calen perquè tots puguen seure? Calen taules de persones i quedarà lloc lliure. Com resoldries la situació si vingueren…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: