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Autoevaluación T3 09 - Falsas apariencias
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- 1 lo usan
- 7109 visitas
Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la versificación: El verso es una secuencia de palabras que se interrumpe antes de terminar el renglón. La sinalefa consiste en…
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Nombre 4. Matemàtiques
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- 6987 visitas
1. El sistema de numeració 2. La suma i la resta 3. La multiplicació 4. Practica la multiplicació 5. La divisió 1r. Avaluació i repàs del 1r trimestre 6. Practica la divisió 7. Les fraccions 8.…
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Coloca según tu gusto:
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- 1 lo usan
- 5589 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Reducción de términos semejantes
Norma Elena Sosa Carrizosa Docente
- 4 lo usan
- 6338 visitas
Dado que ya estudiamos los conceptos básicos sobre expresiones algebraicas, términos algebraicos y su clasificación vamos ahora a aprender como operar con términos. Vamos a ver como reducir…
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Matemàtiques 5. Comunitat Valenciana
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- 1 lo usan
- 6048 visitas
1. Nombres naturals. Suma i resta 2. Multiplicació de nombres naturals 3. Divisió de nombres naturals R. Repàs dels temes 1, 2 i 3 4. Les fraccions C. Avaluació de les competències bàsiques 1 5.…
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Polinomios
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- 1 lo usan
- 5968 visitas
Un polinomio es una expresión algebraica formada por varios monomios relacionados por las operaciones de suma y resta. A modo de ejemplo, son polinomios: 3x + 2y + 5xy – 7xy2 4ab + 2a2 + 5b2 – 3a +…
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Coloca lo„ elemento„ donde corresponda:
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- 5341 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Dibuja una línea abierta y otra cerrada:
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- 4958 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Completa para que queden toda„ la„ línea„ cerrada„:
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- 4815 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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